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시험의 자격고사화를 주장하는 논지는 무한경쟁구조의 변경을 요구하는 것으로 단순한 지식 위주의 대입 선발방식이 아닌 국가와 사회 발전에 공헌할 수 있는 인재의 발굴 방법이 연구되어야 한다.
4)공교육에 대한 교육투자가 증가되어야한
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계획’이란 옛말이 있습니다. 그러나 요즘 사교육업계에서는 우스갯소리로 ‘교육오년지대계(敎育五年之代計)’라는 말이 나오고 있습니다, 교육은 5년마다 바뀌는 계획이라는 뜻입니다. 교육계 안팎에서는 차기 정부의 교육정책이 또 어떻
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서 매우 중 요하게 인식되어 있다. 이러한 재직연수를 실시하는 중요한 기구로는 각급 교육 학원과 교사진수학교로써 이러한 학교들은 초중등학교 재직교사를 훈련시키는 주 요한 기지가 되고 있다. 교육학원에서는 재직교사들의 학사과정
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시험 5
(5) 실험·실습법 5
(6) 면접법 5
(7) 관찰법 5
(8) 자기평가 및 동료평가 보고서법 5
(9) 연구보고서 6
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소재를 삼가 살펴서 조절하여 균형을 추구한다는 데 있다고 하겠다. 이러한 조절 원리는 곧 사이버네틱스의 부피드백 조절이라고 나타낼 수 있겠다. 한의학이 상자를 열지 않는 흑상 방법을 채용하여 인체를 연구한다는 점은 그 병인학 방면
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서술형과 논술형 검사
2) 토론법
3) 구술시험
4) 실험과 실습법
5) 실기시험
6) 자기평가와 동료평가
7) 면접법
8) 관찰법
9) 연구보고서
10) 개념지도 작성법
11) 포트폴리오
Ⅲ. 결 론
Ⅳ.
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하는가?
[10] 우상숭배에 대하여
[11] 사사에 대하여
제 5 부. 기독교 학교 교육에 관한 보고서
1. 성경 수업에 대한 논고
2. 기독교 학교 교육의 현재와 미래
부록
1. 성공적인 학원 목회를 위하여
2. 교사라는 이름의 성직자
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서, 수능은 학원에서’라는 사회풍조 만연하다는 점이다.
3) 2008학년도에 반영될 고교내신 점수의 내용과 특징
(1) 학생부의 반영 비중을 높이고 수능의 영향력을 낮추자는 것이다.
(2) 수능의 개선이다.
(3) 학생선발의 특성화, 전문화 강화
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학원에 종사하는 교육 관계자들은 희비가 엇갈리는 등 한 나라의 교육 정책이 이처럼 쉽게 바뀔 수 있다는 것이 매우 놀랍다. 대학이 경쟁력을 높이기 위해서 인재를 뽑는 것도 중요하고 교육부에서는 사교육비 증대에 대한 대안을 마련해야
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연구센터가 본격적인 가동에 들어가면서 한국과 중국을 잇는 R&D네트워크가 구축되었다는 점도 주목할 만하다. 북경한미 연구센터에는 박사 7명, 석사 21명 등 총 29명의 연구 인력이 포진해 있으며 신약 및 바이오 등 국내 연구센터와 보조를
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