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연세 커뮤니케이션즈>>, Vol.1997 No.7, 연세대학교 언론홍보대학원, 1997
최영무, <방각본과 소설의 발달>, <<목멱어문>>, Vol.5, 동국대학교 국어교육과, 1993
장영우, <대중소설의 유형과 그 특질>, <<한국문학연구>>, Vol.
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대학교 뷰티융합대학원,[2017] [국내석사]
피부미용사 직무분석을 위한 국가자격제도에 관한 연구
김혜련, 서경대학교 대학원,[2015] [국내박사]
피부미용의 국가자격제도 및 업무실태 개선방안에 관한 연구
배윤희, 대구가톨릭대학교,[2011] [국
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교육과정의 대상자선발
Ⅴ. 영재교육과정의 편성운영
1. 편성
2. 운영
3. 영재교육과정의 평가와 질 관리
Ⅵ. 영재교육과정의 운영 사례
1. 경기도 용인 보라초등학교의 재능반 운영
2. 전북 구례군 옥구초등학교의 특수재능교육 운영
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국어로 방송을 제작, 송출. 문화 포교 파급 효과 클 것으로 예상.
-신천지가 ‘예수님의 비유로 말씀하신 이유\', \'씨와 추수\', \'하나님의 계명과 사람의 계명\', \'봉한책과 계시\'등의 제목으로 UCC에 올린 교리 동영상은 보름 만에 15만 건의
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서울: 창지사.
Torrance, E. P. (1962). Guiding Creativity Talent. New Delhi: Prentice-Hall of India Private Limited
Treffinger, D. J., & Elwell, P. A. (1993). CPS for teens: Classroom activities for teaching creative problem solving. Waco, Texas: Prufrock Press. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 창의성
Ⅲ. 열
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학업 중퇴문제
2. 현장 기술 및 직업교육
3. 도덕적 가치
4. 십대임신 문제
5. 십대 범죄
6. 해결책 Proposals for a New Youth Strategy
볼링 포 콜럼바인 (Bowling For Columbine, 2002)
<시사점> 미국 청소년 문제에 대한 우리의 시사점
<영국의 청소년
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대학교 대학원 석사학위논문
2. 교육부(1998), 유치원 교육 과정 해설, 교육부
3. 김영철 등저(1997), 사교육비 문제와 대응방안, 한국경제학회
4. 송인제(1999), 사교육의 사회적 평가와 사교육비의 절감방안, 고려 대학교 경영정보대학원 석사논문
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대학교 대학원 석사 학위논문, 2008.
임영덕, 「사형제도의 존폐론에 관한 정책적 연구」, 고려대 정책대학원, 2005
전재홍, 「사형제도 폐지와 대안에 관한 연구」, 대구가톨릭 대학교 대학원, 2009.
정광호, 「사형제도 폐지에 관한 연구」, 연세
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대학원 국어과 교육론 수업시간마다 교육과정과 교과서의 오류에 대해 많은 지적을 해 본다. 어떤 교과 내용은 꼭 이것을 가르쳐야하는가에 화가 나기도 한다.
가르치는 사람 자신도 무수한 결점을 지닌 불완전한 인간이며, 교과서를 써내고
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국어과와 진로교육
2. 도덕과와 진로교육
3. 수학과와 진로교육
4. 사회과와 진로교육
5. 과학과와 진로교육
6. 체육과와 진로교육
7. 음악과와 진로교육
8. 미술과와 진로교육
9. 실과와 진로교육
Ⅵ. 초등학교진로교육(진로
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