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이화여대 사회사업학과가 설치되었으며 1959년에는 중앙신학대에 사회사업과가 설치되었으며 이후 1959년에는 서울대 대학원에 사회복지 전공이 개설되었고 1960년대에는 중앙대, 성심여대, 서울여대, 숭실대 등에 사회복학과가 설치되었다.
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이화여대 석사논문, 1999. 박영숙, \"학교환경이 청소년의 학업중퇴에 미치는 영향\", 한림대학원 석사논문, 1999. 손원경, \"학교폭력 가해 및 피해 중학생의 사회적지지 지각에 관한 연구\", 동아대학교 석사논문, 1998. 윤진 외 , \"대중매체의 폭
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대학원 석사논문. 이영주(2010). 고등학생의 식품 첨가물에 대한 인식과 가공식품 구매행동. 이화여자대학교 교육대학원 석사논문. 이현정(2008). 편의식품 속에 들어있는 식품첨가물과 영양교육의 필요성에 관한 연구. 울산대학교 교육대학원
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대학원 활성화 d. 서비스지향적 행정혁신 추진 행정구조의 합리화 행정정보화 수준 제고 행정서비스 능력 개발 재정운영 합리화 e. 자연 및 인간친화적 캠퍼스 구축 캠퍼스 부지 및 교사 확충 자연친화적 시설, 조경 인간친화적 공간활용 캠
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 논문명 : 실습경험이 사회복지 전공생의 전문직 정체성에 미치는 영향 출 처 : 이화여자대학교 대학원 저 자 : 조 수 민 (이화여대 사회복지학과) 실습경험이 전문직 정체성 획득에 어떠한 영향을 미쳤는지 연구하고실습의 주
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대학원,[2017] [국내석사] 피부미용사 직무분석을 위한 국가자격제도에 관한 연구 김혜련, 서경대학교 대학원,[2015] [국내박사] 피부미용의 국가자격제도 및 업무실태 개선방안에 관한 연구 배윤희, 대구가톨릭대학교,[2011] [국내석사] 1. 서
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학업 성취 검사 한국판 그림지능 검사(한국판 PT) 서봉연정보인최옥순, 1982 4~7세 중앙적성출판사 KEDI-WISC 한국교육개발원 박경숙외 4인, 1985 5~16세 한국교육개발원 유아지능검사(KISC) 행동과학연구소 3½~6½세 한국행동과학연구소 5) 포트폴
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학과, 아동복지학과 전문대학 및 이에 준하는 학교의 유아교육과 방송대학의 유아교육과   교육대학원의 유아전공 1 한국의 교사양성교육 1.유치원 교사양성제도 변화와 현황 2.초등학교 교사양성제도 변화와 현황 3.중등
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학과) I. 서 론 폴 랑그랑(Paul Lengrand)이 주장한 생애교육론은 급변하는 현대 사회에서는 학교교육 외에도 한평생 공부를 계속해야 한다는 이론이다. 이러한 주장이 반영되어 1965년 유네스코(UNESCO) 성인교육추진 국제위원회에서 평생교
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이화여대대학원재학(특수교육전공) 원장 자격 (정확히모르겠음) 교사1 (주임) 경복대 졸업 (유아교육) 보육교사 1급 자격 정교사 2급 자격 7년차 신흥대 졸업 (유아교육) 정교사 2급 자격 5년차 교사2 경복대 졸업 (유아교육) 보육교사 1급 자격
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