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자기개념과 사회적지지. 한국심리학회지 발달, 13(1), 65-80.
KBS NEWS(2021.03.29.). [쇼맥] 카감? 방폭? 진화하는 ‘사이버학폭’…대응은?. http://news.kbs.co.kr/news/view.do?ncd=5150147&ref=A.(2020.04.07. 인출). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 현황과 문제
2.
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인권침해 사례 신문기사 소개
2) 위 기사를 사례를 선택한 이유와 의미
2. 정신장애인의 인권침해의 문제를 해결하기 위한 개선방안
3. 과제물을 수행하면서 정신장애인에 대한 본인의 생각이나 태도 변화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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자기주장능력
Ⅵ. 전환교육(직업, 특수교육)의 모형
1. Wehman의 전환모형
2. Brown의 모형
3. 학생지향 전환모형
4. 미 캘리포니아 지역의 전환교육 모형
Ⅶ. 전환교육(직업, 특수교육)의 문제점
1. 전환교육 체계의 미비
2. 전환교육 유형의
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문제연구소 논문집
· 박정은(2003), 사회극놀이를 통해서 본 아동의 의사소통 발달, 동덕여자대학교 생활과학연구소
· 안양숙(1997), 역할놀이가 아동의 친사회적 행동에 미치는 영향, 한양대학교 대학원 유아교육전공
· 조성희(1999), 교내 특별
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학교 일반대학원, IT정책경영학과, 석사학위 논문, 2020. p.10 참고 http://www.riss.kr/link?id=T15500148
2) 신유진, 「유튜브(YouTube) 추천 알고리즘으로 인한 필터버블(filter bubble) 현상 연구」, 연세대학교 정보대학원, 맞춤형융합전공, 석사학위논문, 2020.
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과학회 ㆍ 채행석
유비쿼터스 국방 군수(u-Logistic)체계 적용 방안
수원대 공학정보대학원 ㆍ 김삼식
디지털 세대를 위한 핸드백 디자인 개발에 관한 연구 2
홍익대 산업미술대학원 ㆍ 조운선
융합화 문화 변화에 따른 패션 패러다임 특성 연
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학교 대학원 박사학위논문.
변옥순(2005). “중학생이 지각하는 스트레스 요인과 대처 양식에 관한 분석”. 영남대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학업스트레스
2. 한국 중·고등학생들이 가장 호소하는 문제상황 - 학
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학 경쟁력 높이기’
인간교육실현 학부모연대 http://www.humaned.net/
‘학벌없는 사회 이렇게 만들자’ http://www.goodbyehakbul/make/asp Ⅰ. 서론
1. 문제제기: 학력철폐의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 학력철폐 방안에 대한 시각
2. 채용의 인식 전환
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학교출판부
주수길 김지연◈『아동복지강론』◈양서원◈2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동복지의 개념
1. 좁은 의미의 아동복지
2. 넓은 의미의 아동복지
Ⅲ. 대상
1. 일반아동
2. 아동문제에 따른 대상
Ⅳ. 아동복지의 전제조건
1. 부모의 계
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문제점
1. 장애인 현황
2. 장애인 경제활동현황
3. 장애인 고용촉진사업 추진현황
1) 장애인 고용의무 이행실태
2) 취업알선 현황
3) 장애인 직업훈련 및 직업적응훈련 실시
4) 장애인 고용촉진 분위기 조성
4. 문제점
1) 장애인의 높은 실업
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