|
회체육학부
이학래(2000). 한국체육학회 회보, 77：3p-3p Ⅰ. 남북 스포츠 교류의 의의와 성과
1. 민족화해의 원동
2. 통합된 민족역량의 과시
3. 한민족공동체 형성의 진로제시
Ⅱ. 평창 동계올림픽 유치가 남북한 화해 협력에 미치는 영
|
|
|
스포츠교육학회지. 제6권 제1호. 69-85.
이희선(1999). 놀이를 통한 무용학습. 서울：학지사.
정동성(1991). 국민생활체육. 서울：사초출판사.
정범모(1974). 교육과 교육학. 서울：배영사.
Barrow, H. M(1971). Man and his Movement; Principles of his Physical Education.
|
|
|
스포츠 레크리에이션 조직체, 그리고 청소년 및 지역 사회 조직체 등 여러 각 장 애 단체들로 나름대로 특수체육 프로그램을 가지고 훈련을 시키고 있다. 또한 코치연맹에서 도 장애인을 위한 코칭 기술에 따라 훈련을 시키고 있다. 미국은 196
|
|
|
되었다. 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오. (10점)
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
학회지 제 13권 제 2호 pp.453~458.
윤기훈(2004.7). 파킨슨 질환자의 예측타이핑에 관한 연구. 한국체육학회지 제 43권 제 4 호 pp.181~191.
이만휘(1998). 파킨슨 질병(parkinson\'s disease, PD)의 이해 및 연구동향. 해외과학기술동 향. (2); 205~212
이승환(2003.10).
|
|
|
체육학회지 2001
2.노영구『고대올림픽에 관한 고찰』대구교육대학 1984
관련 사이트
1. 스포츠 박물관 - http://sportsmuseum.co.kr/Olympic/ancient.htm
2. http://blog.naver.com/pertinax?Redirect=Log&logNo=50034244070
3. http://blog.naver.com/skfk8049?Redirect=Log&logNo=30034980025
4. htt
|
|
|
필요 열량 산출
(2) 균형적인 영양 섭취
(3) 식품 교환표 사용
(4) 주의할 점
3) 운동요법 교육자료
(1) 운동강도
(2) 운동 지속시간
(3) 운동빈도
(4) 주의할 점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
회(1990), 일본 학교급식의 식교육 전망, 대한영양사협회
○ 마루야 노부꼬(2002), 일본 학교 급식에서의 영양사의 역할 및 영양교육 활성화 방안, 대한영양사협회
○ 유영상 외 1명(1995), 일본 학교급식 실태에 관한 연구, 한국식생활문화학회
○
|
|
|
특수교육.
김인수(1987). 『KPTI 일반인성검사』, 한국심리검사연구소.
이제홍, 위성식(1995). 『사회체육프로그램구성의 이론과 실제』, 한국체육학회.
Barry Edwards McNamara (김용욱 외 옮김) (2009), 『(현장 중심의) 학습장애아동 교육』, 시그마프레
|
|
|
스포츠와 정치, 남북한의 통합 교류, 사람과 사람
한이석 (1995). 스포츠사회학의 이해, 경운출판사
한이석 (1999). 스포츠사회학, 도서출판 홍경
ABSTRACT
A re-viewed study for the nationalism in sports
Lim, jae-goo(Yonsei University)
Shin, Hyun Kun(Sookmyung Women\'s Univers
|
|
메뉴펼치기
