|
개념과 자기 존중감을 발전
비합리적인 생각 교정, 자기 구성, 활동적인 숙고
참고문헌
상당심리학 한국방송통신대학교 출판문화원 상담심리학
[공통] 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치
|
|
|
학에서는 이러한 질환을 진단하기 위해 DSM-5(정신 장애 진단 및 통계 매뉴얼)와 같은 기준을 사용하여 환자의 증상을 평가하고, 이를 기반으로 적절한 치료 계획을 수립합니다. 1. 정신의학
2. 상담심리학
3. 정신과 사회복지학
4. 정신과
|
|
|
학적 지능
③ 음악적 지능
④ 시각-공간적 지능
⑤ 신체-운동적 지능
⑥ 대인 관계적 지능
⑦ 개인 이해적 지능
⑧ 자연 탐구적 지능
3) 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육
|
|
|
학교학습의 부적응: 학습부진
4. 학업상담 프로그램: 학습전략
5. 학업상담 사례
제4장 진로
1. 진로지도의 필요성
2. 진로지도이론
3. 진로지도의 목표와 내용
4. 진로지도의 방법
제5장 비행
1. 비행의 유형과 원인
2. 비행
|
|
|
개관
3.2 청소년비행의 생물학적 접근
3.3 청소년비행의 심리학적 접근
3.4 청소년비행의 사회학적 접근
3.5 비행청소년의 교정교화
제4부 청소년문제의 유형별 현황과 지도
4.1 흡연과 음주
, 4.2 가
|
|
|
건강하지 못하다는 것을 의미한다. 더 건강한 삶을 영위하기 위해 마음 트레이닝을 실천하는 사람이 많아졌으면 하는 바람이다.
5. 출처 및 참고문헌
심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020 목차
1. 서론
2. 본론
1) 마음
|
|
|
심리학, 일조각
게르하르트베어, 김현진 역, 1999, 융, 한길사
게르하르트베어, 한미희 역, 2000, 카를 융, 생애와 학문, 까치글방 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주요 이론가
Ⅲ. 주요개념
1. 자아(The Ego)
2. 개인적 무의식(Personal Unconscious)
3. 복합(Complex)
|
|
|
개인심리학적 집단상담
- 인간중심적 집단상담
- 합리적-정서적 집단상담
- 행동주의적 집단상담
- 형태주의적 집단상담
- 교류분석적 집단상담
- 심리극적 접근
❸ 집단 역동
❹ 집단상담자의
|
|
|
심리학. 학지사.
민성길(1999). 최신정신의학. 일조각.
김향숙(2001). 사회공포증 하위 유형의 기억 편향. 서울대학교 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리학적 관점에서 병적 불안과 정상적인 불안
1) 병적 불안
2) 정상적인 불
|
|
|
개심이 없는 유머 감각
14) 창조성
15) 문화전계(文化傳繼)에 대한 지향
Ⅴ. 매슬로우 욕구이론과 인간주의 교육심리학
1. 행동주의와 정신분석학 비판 및 이상적(ideal) 심리학의 제창
1) 행동주의에 대한 비판
2) 정신분석학에 대한 비판
3)
|
|
메뉴펼치기
