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한국 작품과 작가들 못지않게 관심을 받고 있는 중국 작품들을 앞으로도 많이 접할 수 있길 기대한다. 1. 한국-중국 현대미술작가전
2. 천원지 개인전
3. UNMASK
4. 예용칭 개인전‘상처받은 새’
5. 잔왕‘인공바위전’
6. 중국인의
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시대적 흐름에 능동적으로 대처해 나가는 것 역시 중요할 것이라는 생각을 해보며 이글을 마친다. ■ "세계도자사에서 본 한국도자" 요약 정리
■ "한국도자사 이해의 주요 과제" 요약 정리
■ 알기쉬운 한국도자사를 읽고(감상문)
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17) 중국현대미술의 반역자 쉬베이홍
18) 예첸위
19) 짜고 친 포격전-진먼다오
20) 미,중 외교
21) 패전부대 마약왕
22) 댄스 금지령
23) 청방 두웨성
24) 건설왕.장진장
25) 강산을 사랑했지만 미인을 더 사랑한 차이어
26) 마지막 황제 푸이
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중국 “4대천왕” 작가들의 비판사상과 미술사적 의미」, 『동양예술』 12권0호, 한국동양예술학회, 2007.http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=40474c5f543ed9e3ffe0bdc3ef48d4196) 웨민쥔 참고도판 사이트
https://yueminjun.artron.ne
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잃어버렸던 동양적 품는 품어주는 가치의 중요성이 부각
아시아 국가들의 잠재되어있는 경제성장력과 인구증가력의 폭발로 인한 세계 자원의 집중화 현상 1. 아시아로의 부의 이동
2. 일상적 안심
3. 고령화
Trend Expectation
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미술대학원 석사학위 논문, 2014.
왕전전, 「한국과 중국의 모바일 메신저 이용 형태 비교분석 및 전망」, 동명대학교 대학원 석사학위논문, 2014.
유효숙, 「인터넷메신저 이모티콘의 디자인적 특성이 비언어적 커뮤니케이션에 미치는 영향에
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한국인을 위한 중국사』, 서해문집, 2004
☞ 오쿠무라사토시, 『새롭게 쓴 중국 현대사』, 조합공동체 소나무, 2002. 4
☞ 조너선 D.스펜스, 『현대 중국을 찾아서2』, 이산, 1998
☞ 姬田光義 외 1, 『중국근현대사』, 일월서각, 1994. 8 Ⅰ. 서 론
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서출판 오름，2012.
박경락, 『한국안보전략연구』, 서울 : 법문사，1993.
부형욱, 『2015-2016 동북아 군사력과 전략동향』, 서울 : 한국국방연구원, 2016.
송승엽, 『중국개혁，개방 30년』, 서울 : 후먼비젼, 2008.
서진영, 『현대중국정치론』, 서울
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한국위원회)
1998 『제 7차 교육과정 : 사회과 교육과정』 교육부고시 제 1997-15호
『중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적
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china Leader 후진타오 , 한국경제신문사 2004년
류동회, 그들이 중국을 움직인다. 2004년 도서출한 한울 Ⅰ 서론
1. 6.4 천안문 사태를 포함한 중국 현대사
2. 연구의 필요성 및 방법
Ⅱ 본론
1. 6.4천안문 사태의 개황
1.1 천안문 사
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한국 예술종합학교 미술학과
(15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부
(16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부
(17) 실제예문 : 멀티미디어학부
(18) 실제예문 : 자연계열
(19) 실제예문 : 자연계열2
(20) 실제예문 : 약학과
(21) 실제예문 :
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(화장품회사/마케팅/경력)
60. 자기소개서(교육/미술교사/신입)
61. 자기소개서(학원/국어강사/경력)
62. 자기소개서(교직/컴퓨터교사/신입)
63. 자기소개서(금융/보험/보험계리사/신입)
64. 자기소개서(금융/부동산/투자상담/신입)
65
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자기소개서(교육/미술교사/신입)
61. 자기소개서(학원/국어강사/경력)
62. 자기소개서(교직/컴퓨터교사/신입)
63. 자기소개서(금융/보험/보험계리사/신입)
64. 자기소개서(금융/부동산/투자상담/신입)
65. 자기소개서(금융업/은행/사무원/신입)
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이에 본인은 한국식 미술 개론서 발간 및 한국식 미술전시 플랫폼을 중심으로 학예직 국제 심포지엄을 주기적으로 개최하고자 한다. 또한 미술한류 활성화를 목적으로 국립현대미술관 유튜브 영상 제작 활성화를 제안하도록 하겠다.
3. 추진
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성장하는 예술가가 되고자 합니다. 이를 통해 한국 현대미술의 위상을 높이는 데 기여할 수 있기를 희망합니다. 1.진학동기
2.자기소개
3.관심분야 및 입학 후 학업 계획
4.졸업 후 포부 및 기타 특이사항
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