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평가제(교수업적평가제도)의 가치
Ⅲ. 교수업적평가제(교수업적평가제도)의 현안
1. 교육영역
2. 연구영역
3. 봉사영역
Ⅳ. 교수업적평가제(교수업적평가제도)의 평가내용
1. 연구영역
1) 논문
2) 저서
3) 학술활동
2. 교육영역
3. 봉사
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한국교원단체총연합회, 2001년 교권침해사건 처리 현황
◎ 한국교원단체총연합회(1993), 교권침해사건 및 교직사암처리실적 91년-93년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교권침해의 개념
Ⅲ. 교권침해의 요인
1. 체벌
2. 학교안전사고
3. 교원(단체)간의 갈등
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한국사회에서 발생한 사회현상 중 하나를 선택하여 묘사 -한국사회의 젠더 갈등
2. 젠더 갈등이 발생하게 된 사회구조적 요인
3. 젠더 갈등을 해결하기 위한 국가, 사회 또는 개인의 노력
1) 성평등 정책 추진체계 강화와 국내외 협력 활성화
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평가자로서의 역할
5) 기관의 통합 및 대표의 역할
Ⅲ. 교장선출보직제의 정의와 의의
1. 정의
2. 의의
Ⅳ. 교장선출보직제의 필요성
Ⅴ. 교장선출보직제의 전제조건
Ⅵ. 교장선출보직제와 학교자치
Ⅶ. 교장선출보직제의 내용
1.
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교원평가 일반화 방안\"을 마련해 공천회 등 공론화 과정을 거쳐 확정시행할 계획이라고 덧붙였다.
참고 논문 (수업시에 준비해옴)
최관경,「교원평가제에 관한 연구」, 2006
전제상,「교원평가제 도입과 교육주체별 입장분석」
한국교육개발
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교원위원 선출에 관한 문제점과 개선 방안
1) 문제점
2) 개선방안
2. 학운위 심의 사항의 해석 때문에 나타난 갈등의 문제점과 개선 방안
1) 문제점
2) 개선방안
3. 소위원회 활동방법에서 나타난 갈등의 문제점과 개선 방안
1) 문제점
2) 개
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귀속적-성찰적 자본
2. 영리적-비영리적 사회자본
3. 사회자본의 영향
Ⅴ. 사회자본의 증진 방안
1. 포괄적 이해관계자(stakeholder)의 참여 촉진
2. 협력적, 의사소통적 접근
3. 사회자본의 주기적 평가 및 연구 확대
Ⅵ. 결론
참고문헌
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갈등에 관한 연구 : 강원도를 중심으로, 석사학위논문, 강원대학교 교육대학원, 2001
이종선, 한국의 신자유주의적 구조개혁과 노동시장 변화, 2002
통계청, 비정규직 규모와 실태 - 경제활동인구조사부과 조사 결과, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 비
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평가
Ⅶ. 학교운영위원회의 갈등조정 방안
1. 상위목표의 도입(목표관리기법의 활용)
2. 협상전략의 활용
1) 준비 및 계획
2) 협상의 기본 규칙 설정
3) 협상제안의 명확화
4) 합의 및 실행
Ⅷ. 학교운영위원회 관련 제언
Ⅸ. 결론
참
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한국 교원대학교 석사논문, 2003
조한진, 「사례분석을 통한 지역사회 정신지체장애인 인권침해실태연구」,『인권상황 실태조사』, 국가인권위원회, 2006
양영신, 「장애인 인권의 법적 실현방안」, 전남대학교 석사논문, 2003
서하나, < 정신
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