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울산대학교 산업대학원. 2006
임정화. 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계. 부산가톨릭대학교. 2013
장백희. 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원.
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인슐린 투여를 고려하게 되었다. 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학위논문
주선희(2001). 포트폴리오 평가에 대한 유치원 교사의 인식 및 적용실태에 관한 연구. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문
정회록(2016). SNS 기반 E-포트폴리오 운영방식이 학습자의 말하기 능력과 정의적 측면에 미치는 영향. 서울
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한국의 전설 자료를 읽고 느낀 점과 의미 - 아기장수 전설
1) 아기장수 전설
2) 읽고 느낀 점
3) 의미
3. 한국의 민담 자료를 읽고 느낀 점과 의미 - 바보사위 민담
1) 바보사위 민담
2) 읽고 느낀 점
(1) 자기 가치 고양
(2) 갈등 감정의 해소
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18 No.1 p279～292. 대구미래대학
이항재(1996). 충남지역 서당교육에 관한 연구(Ⅰ). 한국교육사학 제18집.
한국교육학회 교육사연구회
정낙찬이동기채휘균(2000). 한국의 전통교육. 영남대학교 출판부
주영하(1961). 이조근세의 교육. 서울:수도여자
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서울과학기술대학교 산업대학원, 경영학석사 학위논문
김숙현, 팀 중심병원의 간호조직문화, 팀효과성, 환자만족도에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 2003 I. 서 론
II. 본 론
1. 보건의료조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명한 후,
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서울대학교 대학원 석사학위 논문.
김다인(2017). 청소년 자살시도 관련변인에 대한 메타분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문.
김수진, 김봉환(2015). 청소년 내담자의 반복적 자해행동의 의미탐색 : ‘고통으로 고통을 견디기’. 한국심
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1. 다음은 유아교사의 역할과 자질에 대한 내용입니다. 아래 문제를 잘 읽고 답안을 작성하시오.
1-1. 유아교사의 역할 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역할을 1가지 선택하고, 그 이유를 논리적으로 기술하시오.
1) 유아교사의 역할
2)
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1학년 아동의 발달적 특성과 교육내용에 관한연구. 강원대학교대학원 교육학박사학위논문.
김민정(2015). 초등 돌봄 교실 운영 실태와 업무 담당자의 인식 분석. 서울교육대학교 교육전문대학원 석사학위논문.
이영숙(2020). 영아교사의 ‘자기
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대학교교육대학원 석사학위 논문
문경희(2005).초등학교 병설유치원 운영의 개선방안에 관한 연구.경주대학교교육 대학원 석사학위논문.
박현주(2018).유치원 혼합연령 학급 운영에 대한 교사의 인식.한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
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