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민주화의 역사와 민주화 방향
I. 서론
1. 조사 목적 및 의의
2. 민주화와 민주주의
II. 중국 민주화 운동의 역사
1. 개혁개방 이전의 민주화 운동
2. 개혁개방 이후의 민주화 운동
III. 천안문사태
1. 2
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운동의 발생
Ⅴ. 인권운동의 문제점
Ⅵ. 인권운동의 발전 방안
1. 진보적 인권운동 창출을 위한 이론 개발
2. 인권운동으로서의 사회권운동 창조
3. 노동운동을 중심으로 한 새로운 통일전선운동에 기여
4. 국제연대
5. 국가안보 논리와
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운동과 산업혁명으로 사회가 급격한 변화를 겪는 동안 구교는 정통성을 회복하려는 노력에 급급하였고 신교는 체계적이지 못한 신학의 흐름 속에서 분열과 갈등을 겪고 있었다. 이러한 교리적인 혼돈 가운데 교회건축은 역사주의와 합리주
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운동의 유산과 민주화운동, 한국역사연구회, 2010
함택영 : 베트남의 독립, 분단 및 통일 : 농민혁명과 민족해방, 경남대학교 극동문제연구소, 1989 민족해방과 해방운동, 민족해방과 민족해방운동사, 민족해방과 여성문학, 민족해방과 독일
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운동”, 목회와 신학.
1990. 6. “제자훈련의 이론적인 배경”, 목회와 신학.
1990. 7. “제자훈련의 핵심원리”, 목회와 신학.
1990. 9. “제자 공동체로서의 교회”, 목회와 신학.
송천호 1994. 8. “교회론과 교회갱신”, 목회와 신학.
신성종 1994. 9.
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교회를 이루기 위해서는 이러한 섬김과 나눔의 마음가짐을 목회자가 먼저 가져야 한다. 이러한 나눔과 섬김의 정신을 구현하는 자는 곧, 목회자 자신이 되어야 하는 것이다. 종의 도를 실천하는 지도자는 교회에는 모범이 되고, 교회를 위해
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민주화 운동에서 본 국민 주권과 승인 투쟁
웹사이트
광주광역시: www.gwangju.go.kr
5.18가상체험공간: www.cyber518.gwangju.kr
5.18기념재단:www.518.org
전남대학교 5.18연구소: altair.chonnam.ac.kr/~cnu518 I. 5·18광주민중항쟁의 성격
Ⅱ. 광주민중항쟁의 발
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교회론 총신대학교신학대학원, 1996
박형룡, 박형룡저작전집; 교회론 6권 서울: 한국기독교 교육연구원, 1983
방선기, 제자훈련과 성령운동 목회와 신학 1990. 5, 서울: 두란노서원
------ 제자도와 제자훈련 목회와 신학 1990. 5, 서울: 두란노서원
오
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교, 2009
◎ 허화영, 민중연대, 실천적 함의, 고려대학교, 1995
◎ 황병주, 1960년대 비판적 지식인 사회의 민중인식, 민주화운동기념사업회, 2009 Ⅰ. 민중과 냉전의식
Ⅱ. 민중과 남북통일
Ⅲ. 민중과 공공의료
Ⅳ. 민중과 의약품
Ⅴ.
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교 교육연구원, 1977.
신성종, [한국교회의 현실과 전망], 서울 : 도서출판 풍만, 1987.
유동식, [한국교회와 성령운동], 서울 : 대화 출판사, 1986.
유동식, [한국종교와 기독교], 서울 : 대한 기독교 서회, 1967.
이상규, [한국교회분열 그역사적 요인],
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