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근대화를 목표로 한 양 무운동을 추진해 나가게 되었다. 다음으로는 신사층의 양적 확대와 그로 인해 야기된 사회문제를 들 수 있다. 태평천국을 진압하는 데 큰 공을 세운 비정규 지방의용군을 유지할 재원을 마련하기 위해 청조는 상군 등
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근대적 회사설립 방식에 의한 주식회사의 투자형태를 제기하였다. 그는 유럽에서 발달한 공동기업을 이상적 형태로 보고 서양인의 회사설립을 예로 들어 주식매매를 통한 자본집적을 꾀하고자 하였다. 김봉렬 <유길준 개화사상의 연구>,
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근대화와 굴절 >
1. 조선말의 상황 - 당시 조정의 위세는 어떠하였을까?
2. 외래 문화의 유입 - 그들에게 비친 서양 세력의 이미지는?
3. 근대화에 대한 희망 -그들이 바라는 근대화는 무엇이었는가?
4. 근대화의 현실 - 개항후의 달라진 점
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개항이 일본의 강요에 의하여 이루어졌고, 그 후의 개화과정에서도 외 세의 영향이 적지않게 작용하였던 것이다. 물론 여기에서는 제국주의 열강의 침략으로부터 국가를 지키겠다는 위정척사운동 의 영향도 있었지만, 이뭏든 한국이 스스로
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서구적 과학문명과 근대적 제국주의의 본질을 파악치 못하고, 중화적 자존의식과 중세적 세계질서에 안주하려한 시대착오적 사상이라는 것이다. 둘째로 위정척사론은 민중세계의 변혁요구를 외면하고 오히려 전통체제의 강화를 추구하여
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천년왕국적인 사상은 될 수 있었지만, 근대사회를 설계할 만한 이념적인 토대는 될 수 없는 것이다. Ⅰ. 동학농민전쟁의 성격
Ⅱ. 갑오농민전쟁의 혁명운동적 성격
Ⅲ. 동학농민전쟁의 의의
Ⅳ. 동학농민전쟁의 한계점과 실패이유
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민중의 생활은 점점 가난해졌으며, 빚을 갚지 못하여 노비가 되는 예가 늘어갔으며 지방 농민은 촌(村)이라고 하는 행정구역에 편입되어 있었다. 즉, 촌주를 통한 집단적 국가의 지배를 받게 되었다. 1. 고대
2. 중세
3. 근대
4. 현대
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한국학생 전체를 한 곳으로 묶어보자는 심산이었다, 하지만 조선학생회 간부들은 조선학생총연합회 발기총회 당일 ‘학생회 간부가 사전 아무 타협도 없이 학생총연합회 발기인회를 조직한 것은 불법이며 이미 조직된 모임이 있음에도 불구
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근대 문학의 본격적인 출발점이라는 데서 일찍부터 문학사적 주목을 받아왔다. 1910년대 말에 계시가 된 문예 동인 활동이 20년대에 들어와서는 한층 본격화하여 동인지 문학시대로 발전하였다. 폐허는 창조 다음을 이은 문예 동인지이다.
페
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한국민족이 대개혁을 단행하기에 가장 적절한 시기
세계근대사와 동아시아근대사를 보면 \'정한론\' 이후 한국침략을 노리던 일본제국주의가 실제로 이웃 나라를 식민지화할 능력을 갖게 된 것은 빨리 잡아야 청ㆍ일전쟁(1894~1895) 무렵이고
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