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교육대학원 석사학위청구논문, 1995 노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005 박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001 김 기 두;한국 청소
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  • 등록일 2012.03.13
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한국교육학술정보원, ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집, 교육자료 TL 2000-11, 2000 ◎ 한국교육학술정보원, ICT를 활용한 교수학습 방법 탐색, 2000 ◎ 한국교육학술정보원, 제7차 교육과정 대비 초·중등 정보 기술(IT) 활용 교육 강화 방안 연구, 연
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한국대학교육협의회(2008) 「공정성 및 신뢰성 확보 노력으로 입학사정관제 정착에 주력」한국대학교육협의회(2009) 「선진형 대입전형을 위한 입학사정관제 대폭 확대」교육과학기술부(2009) 「2010 입학사정관제 길라잡이」교육과학기술부(200
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대학교, 2009 박승하 - 운동숙련 연구에 대한 고찰 : 지각 기술 훈련을 중심으로, 서울대학교 스포츠과학연구소, 2000 신경년 외 3명 - 사회기술훈련이 결손가정 아동의 자아존중감, 자기표현 및 자기통제에 미치는 효과, 한국직업교육학회, 2010
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기술가정과(기술가정교육)의 평가 1. 평가 원칙 2. 평가 방법의 종류 1) 서술형 및 논술형 평가 방법 2) 구술 시험 평가 방법 3) 토의식 수업의 평가 방법 4) 실험?실습 평가 방법 5) 자기 평가 및 동료 평가 방법 6) 포트폴리오 평가 방법 3.
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교육의 위상과 초등교사의 전문성 그리고 교육대학의 초등교사 양성의 타당성 주장은 힘을 얻을 수 있다고 본다. 참고문헌 김영철·서정화 외(2000), 교육대학교·교내 교육대학원 평가보고서, 교육부 교육대학교 평가단, 한국교육개발원 교육
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한국교육학술정보원 : ICT활용 수업 이렇게 합니다, 교육자료 TM 2001-1, 2001 함영기 : 바람직한 ICT 활용교육 이론과 실제, 즐거운 학교, 2002 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육의 의미 1. 정보통신기술(ICT: Information & Communication Technology)
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자기평가와 돈에 대한 지나친 집착 4. 학교 중도 탈락 청소년 현황 1) 학업중단 현황 2) 학교를 그만 둔 시기 3) 학교를 그만 둔 주된 이유 4) 학업중단 후 겪는 어려움 5) 학업중단 후 도움 받고 싶은 영역 5. 학교 중도 탈락 청소년
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한국교사 교육 ◇ 교육부 멀티미디어교육지원센터(1988), 교육정보화 백서 ◇ 이병임(2000), 대학생의 전공 및 직업선택에 따른 직업적 자기 효능감·성역할 정체감 사고 유형의 분석, 성균관대학교 대학원 박사학위논문 ◇ 조정우외(1997), 정보
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교육학, 이화여자대학교출판부, 2009. 권혜인 외, 법무부 산하의 특성화 학교인 고봉중 고등학교에서 음악을 적용한 인성교육 프로그램 개발 연구, 음악교육연구, 2011. 구본만, 인격주의 인성교육의 실천 방향, 종교육학연구 제49권, 한국종교
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