|
멀티강의
임상도, 2019, 「유아교육기관 운영관리 관련 연구 동향 분석」, 한국아동교육학회
이대균, 2005, 「유아교육법 시행을 위한 기초 연구유치원 운영실태 평가를 중심으로」, 한국영유아교원교육학회 1. 유치원과 어린이집 교직원
|
|
|
멀티미디어 교습 시스템 설계, 한국멀티미디어학회 춘계학술발표논문집
유태용(2000) : 산업 및 조직 심리학, 시그마 프레스
이은석(1997) : 멀티에이전트 기술의 실세계 시스템으로의 응용\", 정보과학회지 제1권 제3호
이강찬(1996) : 정보 찾아 3
|
|
|
한국콘텐츠학회논문지 제6권 제1호 (2008년 3월), 학술논문, 2008.
이숭녕, 남광우, 이응백, \"국어대사전\", 1992
최연희, \"캐릭터 보호에 관한 연구\", 이화여자대학교 석사학위논문, 1991
\"캐릭터산업 백서2011\", 한국 콘텐츠진흥원, 문화체육관광
|
|
|
멀티넷, 2004
ⅲ. 정세구, 탐구수업, 서울 : 배영사, 1982
ⅳ. 조선형·유인협, 초등학생들의 과학탐구 능력과 과학 불안에 관한 연구. 한국과학교육학회, 1983
ⅴ. 조정일, 탐구로서의 과학수업의 본질과 탐구과학 교육을 위한 조건들의 변화, 한국
|
|
|
멀티 미디어 하이퍼텍스트 설계, 한국방송대학교
- 한상훈(1996), 원격교육의 제이론적 접근, 공주대교육연구, 제12권 Ⅰ. 교육모델(교수학습모델)의 필요성
Ⅱ. WBI(웹기반수업)교육모델(교수학습모델)
1. 자가 학습형 WBI
2. 자료제시형 WBI
|
|
|
멀티넷.
중앙보육 정보센터(2011). 보육시설 안전 매뉴얼연구. 중앙보육정보센터.
박은실(2013). 어린이집에서 영유아의 안전사고유형과 안전교육내용. 한국사회복지지원학회.
김영실 외(2010). 영유아 안전교육의 내용 및 방법에 대한 유아교사
|
|
|
한국항만경제학회지』, 제29권 제4호, 247-264.
배재권정화민(2008). 「스마트폰의 기능적 속성이 채택 결정요인에 미치는 영향」. 『e-비즈니스 연구』, 제9권 제4호, 337-361.
백헌황운초강재원김진화(2014). 「멀티디바이스환경에서의 경쟁과 대체
|
|
|
멀티미디어의 가장 중요한 특성은 상호 작용성이라고 볼 수 있다. 학습자가 참여하는 정도가 높을 수록 학습의 깊이나 질이 높아진다는 점에는 많은 사람들이 공감할 것이다.
참고문헌
□ 김영순, 미디어 교육 정책과 교육과정, 한국언론학회
|
|
|
멀티넷, 2000
◈ 교육부, 유치원 교육과정 해설, 서울 : 대한 교과서 주식회사, 1998
◈ 교육부, 유아 기본생활습관 교육활동 자료, 서울특별시인쇄공업협동조합, 1998
◈ 이기숙 외, 유아교사용 안전교육지도서, 인천 : 한국산업안전공단, 1996
◈
|
|
|
한국일보,
2010/01/25 23:02:42, (http://news.hankooki.com/lpage/society/201001/h2010012523024284110.html)
최윤정 기자, “동대문시장 상인들 뭉쳤다”, 연합뉴스, 2005-11-24 10:12,
( http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=101&oid=001&aid=0001157467)
박종일 기자, ‘동평
|
|
메뉴펼치기
