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질문지나 대상자와의 면담을 통해서도 자료를 수집할 수 있다. Ⅰ비판적 사고
2. 비판적 사고의 관점
3. 비판적 사고의 수준
4. 비판적 사고의 구성요소
5. 비판적 사고의 훈련과 개발
Ⅱ간호과정
1. 간호과정의 역사적 조망
2. 간호과
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질문지법과 면접법
3. 검사법
III. 연구설계
1. 사례연구
2. 상관연구
3. 실험연구
IV. 영유아발달 연구의 접근방법
1. 종단적 접근방법
2. 횡단적 접근방법
3. 단기 종단적 접근방법
V. 영유아발달 연구에서의 윤리적 문제
* 참고
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위원회, 심리학개론, 중앙대학교충판부,1992年
김정희 등저, 심리학의 이해, 학지사, 1993년
金正午외 共著, 심리학개론, 한국방송대학교출판부, 1997년 1.서 론
2.본 론
1) 단기기억
2) 장기기억
3) 이중기억 이론
4) 단기기억과 장기기억의
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질문지법
- 자유면접법
- 관찰법
3) 사회복지조사의 과정
① 문제설정 : 연구 문제가 주어지고 가설을 설정하고 개념을 정의
② 연구설계 : 문제해결을 위한 적절한 디자인과 자료수집 방법이 결정되어야 한다
③ 자료수집
④ 자료의 정리 및
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질문지법
- 자유면접법
- 관찰법
3) 사회복지조사의 과정
① 문제설정 : 연구 문제가 주어지고 가설을 설정하고 개념을 정의
② 연구설계 : 문제해결을 위한 적절한 디자인과 자료수집 방법이 결정되어야 한다
③ 자료수집
④ 자료의 정리 및
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면접에서 시작하여, 욕구사정, 개입계획의 수립, 문제해결, 종결 그리고 사례관리 등은 전문적인 서비스의 질은 단순보조인력으로는 해결될 수 없는 부분이다. 따라서 이러한 영역에 대한 개선이 필요하다면 전문성있는 직원의 채용과 직원
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항목에 과거의 양식을 차용하지 않으면서 기계 시대에도
보존할 가치가 있는 개별적 건조물이나 도시를 보존하자는 제안이 덧붙여졌다.
1949년의 제 7차 회의부터 CIAM 초기의 유물주의를 이겨내고 기능적 도시의 추상적 단조로움을 초월하려
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항목별 행위제한의 변화
4. 수도권 정책의 평가와 대안적 분산방안
Ⅵ. 신행정수도 건설에 대한 타당성 논의
1. 타당성 논의의 주요 쟁점
2. 신행정수도 건설 타당성 논의의 평가
Ⅶ. 신행정수도 건설방안에 관한 주요쟁점
1. 이전의 대
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위원회 활동
○ 지지와 사회적 활동
4. 아동복지실천지침
○ 준비단계
○ 관계형성
○ 진단
○ 계획
○ 실행
○ 평가와 종결
○ 추후관리
참고문헌
- 공계순, 박현선, 오승환 외 공저, 학지사, 아동복지론
- 이순형 외 공저, 학지사, 아동복지(이
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위원회, 351∼424.
김정휘(2001). 교사의 정신 건강과 직무 스트레스. 교육마당 21. 교육인적자원부. 2001. 5. (통권 231호).
김정휘, 고흥화(1994). 교사의 직무 스트레스 연구, 교육신서 202, 서울: 배영사.
김정휘, 심우엽(1989). 교사의 스트레스 경험에
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