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문화사, 1990
* 박형용·박형요 박사, 저작전집, 서울 : 한국기독교 교육 연구원, 1977
* 박충구, 21세기 문명과 기독교윤리, 서울 : 대한기독교서회, 1999
* 유동식, 한국 종교와 기독교, 서울 : 대한기독교서회, 1967
* 정성욱, 성경신학과 개혁신학, 진
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(inclusive) 태도의 문제이다
4. 한국의 기성종교들과는 적극 협력관계를 가지려고 하면서 소수의 민족종교 혹은 신흥종단들과 관계를 소홀히 할 경우 이들로부터 비난을 받을 수가 있다
Ⅵ. 향후 원불교 종교연합운동의 과제
참고문헌
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한다. 그러한 것의 비판적인 해명을 그 일차적인 과제로 삼아야 한다. Ⅰ. 한국의 법
1.한국법의 발달과정
(1)고대
(2)중세
(3)근대
(4)현대
2. 한국법의 특징
Ⅱ. 기존법학에 대한 비판
Ⅲ. 앞으로의 과제
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1.서론
2.본론
1) 청자의 개념 및 고려청자의 등장배경
2) 청자의 종류
3) 고려청자의 흐름&요약
4) 고려청자의 특징
5) 고려청자의 제작과정
6) 고려청자 문양의 의미
7) 중국의 청자와 차이점
3. 결론
4. 과제물을 마치며..
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행정조직
1.행정구역
2.수원의 행정조직
3.수원의 민선시장
4.민선4기 8대전략
5.민선4기 시정성과
Ⅳ.수원의 주요과제
1.수원 공군비행장 소음문제
2.수원 화성 복원사업
3.수원ㆍ오산ㆍ화성 통합문제
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문화적 차이
2. 경제적 차이
3. 이념 차이
4. 실업자 증가
5. 국가이름, 국기
Ⅷ. 독일의 통일 사례
1. 경제 분야
2. 인적 분야
3. 사회·문화 분야
1. 대중매체의 ?공유 아닌 공유?
2. 체신교류·협력
3. 문화·체육교류·협력
Ⅸ. 결론 및 제
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평생교육
2) 아시아․태평양 지역의 평생교육
3. 우리나라의 평생교육
1) 평생교육 체제의 변화
2) 평생교육법과 제도
3) 평생교육사
4) 평생교육기관
Ⅲ.결론
1) 평생교육을 바라보는 시각
2) 평생교육의 과제
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한국의 지형과 기후
(1)지형
1)지질
2) 고생대층
3) 중생대층
4) 신생대층
(2)토양
1-2 기후
(1)기온
1) 1월 기온의 분포 특색
2) 8월 기온의 분포 특색
3) 우리나라 겨울 등온선과 여름 등온선의 특색
4) 기온 연교차(한서차)의 분포 특색과
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문화적 기반을 조성, 유럽적 정체성 형성 촉진하고 이로써 통합의 수준을 일상생활의 문화적, 심리적 영역까지 심화시켰다는 의의가 있다.
* 참고문헌
박이도 유럽연합시대, 한국문화사, 2003.
독일연방정치교육원/ 편 최경은, 권선형 옮김 유
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문화 제1집, 공동체의 역사, 경제학적 전망과 문호 운동의 시각서울, 1983
신용하 / 공동체이론, 서울 : 문학과 지성사, 1985
신현철 / 공동체주의의 자아 및 사회관에 관한 연구, 한국교원 대학원, 1996
이지헌 편저 / 개인, 공동체, 교육 Ⅱ, 교육과
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