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추상적인 사유를 이혼사유로서 승인하는 이른바 “파탄주의” 내지 “개괄주의”를 취하기 시작했다.
2. 관습법시대의 우리나라의 이혼제도
과거 관습법시대의 우리나라는 유교사상에 바탕을 둔 봉건적 가족제도의 요청으로 인하여“기처
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생활을 통해서 일본에 대해서 어느 정도 알고 있다고 생각했는데, 정말 잘 못 생각하고 있었음을 알게되었고, 조사를 하면서 또한, 일본에서 보았던 사쿠라의 풍경과 마쯔리를 즐기는 사람들의 모습, 6시면 울리던 일본의 음악소리, 우리나라
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한국언론학회, 한국 사회학회 엮음, 서울 세계사
◎ 구승회(1997), 가상 현실에 대한 철학적, 윤리학적 평가, 동국대학교사회과학연구
◎ 김민정(1996), 유아의 가상놀이에 나타나는 의사소통 전략에 관한 연구, 한국 교원대학교 대학원 석사학위
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한국에 들어와서 같이 술자리를 하게 되었었다. 호프집 텔레비전에서는 우연히 엑스터시에 관한 얘기가 나왔고 그 친구가 하는 말이 미국에서는 마약을 접하는 것이 그리 어려운 일은 아니라고 하였다. 그 당시 우리나라에서도 서울의 club 이
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한국청소년정책연구원, 2014
김지현 책임 저, 가출청소년 상담정책 연구, 한국청소년상담원, 2002
홍봉선, 남미애 저, 청소년복지론, 공동체 2018
이태희, 정재필 저, 청소년복지론, 지식공동체, 2018
전동일 저, 청소년복지론, 동문사, 2016
광진 청
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한국말 실력
말하기
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남편의 내
나라말 실력
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19.귀하에게 현재 가장 필요한 것은 무엇입니까?
① 경제적 지원 ② 취미 및 여가생활 지원 ③ 친구 및 대화상대 ④ 한글교육 ⑤ 기타 ( )
20.당신은 우리나라에
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적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. Ⅰ 예술 경험 영역의 개념과 특성
Ⅱ 예술 경험 영역의 목표
Ⅲ 예술 영역의 내용
Ⅳ 예술 경험 영역지도를 위한 교수방법
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한국교육심리학회, 2009.
서울특별시 교육연구정보원, 창의적 체험활동교육과정 편성·운영안내서, 2010.
송병국 외, 평생학습기관에서의 창의적 체험활동 운영 방안, 순천향 인문과학논총, 2012.
오해섭, 청소년의 환경책임성 행동에 관한 연
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한국유아교육센타 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육의 개념
2. 유아교육의 중요성
1) 유아의 측면성
2) 가정의 측면
3) 사회적 측면
4) 국가적 측면
3. 유아교육의 특수성
1) 교육의 대상
2) 교육의 목적
3) 교육의 형식
4) 교
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한국산업인력공단.
박영범, 고용조정과 외국인력에 관한 연구, 한국노사관계학회 산업관계연구』제10권 제2호
2000, 7～24.
중소기업청, 2000. 중소기업 인력실태조사 결과, 11, 110～111.
중소기업협동조합중앙회, 2000. 5. 중소기업 애로실태조사 보
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