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통일
◆ 동학의 무극대도와 통일
◆ 동학의 조화사상과 통일
◆ 평화통일학에 대해: 협상통일로
◆ 평화통일학에 대해: 민족공동체의 건설로
◆ 한국의 민족주의: 동학과 관련하여
◆ 동학과 단군: 진정한 보수주의란?
◆ 해원상생과 남
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한국방송통신대학교 출판문화원, 2018.
김두한(2004), “한국 민족주의 문학의 변모 양상”, 논문집.
김용직. 북한문학사. 서울: 일지사, 2008.
민주통일추진회. 2002. 북한 문화예술의 특징. 『민주통일21』, 9호. 서울: 민주통일추진회.
전영선. 2002.
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통일 교육에서 벗어나, 통일 교육의 구조는 그 기초적인 인식에 있어서 호혜 평등의 입장과 국내 보수 세력의 안정을 심화할 점진적인 방법을 고려하여야 할 것이다.
또한 통일 교육의 과제는 한국의 역사에 있어서 바로 좌우의 대립에 따른
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통일.\" 통일과 평화 11.1 (2019): 305-348. (http://www.riss.kr/link?id=A106262678)
류제승. \"한반도 비핵화와 평화체제, 그리고 한미동맹과 연합방위체제의 미래.\" 한국국가전략 4.1 (2019): 173-202. (http://www.riss.kr/link?id=A106106823) 1. 서론
2. 본론
(1) 한반도
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한국사회의 시선」. 『한일민족문제연구 29.-』. 2015. https://www-riss-kr/link?id=A101742102
장원순. 「동북아의 지역 갈등과 지구촌 시민교육의 과제. 『사회과교육연구 22.1』. 2015.
https://www-riss-kr/link?id=A100500057
조영빈. 2021.08.03. ‘‘범 내려온다’ 현
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통일의 새로운 정책 모색, 부산대학교한국민족문화연구소
▷ 노태구(2003), 민족주의, 세계화, 민족통일 : 평화협정체결과 관련하여, 경기대학교
▷ 민족통일중앙협의회(2008), 민족통일협의회 통일포럼
▷ 송두율(2000), 지구화, 민족통일 그리고
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통일(남북통일)의 과정
1. 남북화해?협력 단계
2. 남북연합 단계
3. 통일국가 : 1국가 1민족
Ⅴ. 통일(남북통일)의 보편적민족주의
Ⅵ. 통일(남북통일)의 환경 변화
1. 남북한 사이의 변화
2. 인도적 차원에서의 북한동포 식량난 해결지원
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민족주의, 세계화, 민족통일 : 평화협정체결과 관련하여, 경기대학교, 2003
◈ 노태구, 진정한 민족주의란 무엇인가? : 민족통일은 평화적으로, 경기대학교, 2007
◈ 민족통일중앙협의회, 민족통일협의회 통일포럼,2008년, 2008
◈ 한국문화재보호
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통일 정책론」, 박영사, 1997.
2. 전재호, 「박정희 체제의 민족주의 연구-담론과 정책을 중심으로」, 서강대학교 정치 외교학전공 석사학위논문, 1997.
3. 황윤신, 「한국 통일정책의 변천과정에 관한 연구」, 이화여자대학교 교육대학원 교육학
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민족주의가 강도 높게 나타나고 그 이론체계 또한 나름대로 논리적일 것이다.
Ⅸ. 결론
한국사회에서 절대적 신념으로 작용하는 민주주의는 그동안 집권의 논리로 변질되어 대북우월성의 도구로 사용되어 왔다. 이런 현실은 통일 이후의 정
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