|
정책과 사업
1. 정책의 필요성
2. 장애인복지정책의 주체와 대상
3. 장애인 복지의 현행 관계법과 행정전달체계
4. 장애인복지제도의 발전과정
5. 장애인 관련 정책
6. 장애인 관련 사회복지 서비스
7. 장애인복지정책의 개선방안
|
|
|
대학교 미술학과 4학년 재학중(한국화 전공)
발 지 압
송재순
여
·한국체력향상협회 발건강관리 자문위원
·한국스포츠마사지 연합회 지도강사
·한국문화사회교육원 교수 \'발건강관리사 과정\'
·대구산업정보대학 평생교육원 전담강사
사
|
|
|
교과서 또는 지도서를 보충할 목적으로 승인을 얻은 인정도서를 교과서 또는 지도서에 갈음하여 사용하여서는 아니 된다.
3) 교육부장관은 인정도서의 인정을 한 교과목에 관하여 교과서 또는 지도서가 있게 되거나 교육과정의 변경 등으로
|
|
|
고등교육뿐만 아니라 중등교육부분까지 확대되고 있다. 또한 평생교육원이 많이 설립되어 활발하게 그 역할을 하고 있다. 이런 인터넷 교육사이트에서는 학습자의 자기주도적 학습능력 중시, 원만한 교수-학습과정을 위한 조직적 지원활동
|
|
|
고등학교에서의 여학생 직업교육실태 분석」. 한국여성개발원.
정해숙 외(1998). 「학교내 성차별 실태조사 및 남녀평등의식 고취 방안」. 한국여성개발원.
정해숙, 정경아(1998). 「성인지적 관점에 기초한 제 6차 교육과정 운영 및 교과서 분석
|
|
|
1. 학제의 개념과 의의
2. 학제의 주요 요건
Ⅳ. 현행 학제의 구조
1. 유치원 과정
2. 초등학교 과정 : 초등학교ㆍ공민학교
3. 중학교 과정 : 중학교ㆍ고등공민학교
4. 고등학교 과정 : 고등학교ㆍ고등기술학교
5. 특수학교
6. 대학과정
|
|
|
고등학교 체제 개편 및 학교개혁을 추진해야 할 것이다.
현 평준화 및 비평준화 논쟁을 해결할 수 있는 원칙 중 하나로서 수준별 교육과정을 충실하게 운영해야 해야 하며, 평준화 지역 내의 추첨 배정제도 안에서도 학생들의 학교 지망 기회
|
|
|
교육감의 선출
4. 예산의 편성과 심의의결
Ⅵ. 교육법(교원지위향상에 대한 특별법)
1. 교원의 신분
2. 지위향상을 위한 교섭
Ⅶ. 교육법(교원의 노동조합 설립 및 운영에 관한 법률)
Ⅷ. 교육법(교과용 도서에 관한 규정)
|
|
|
고등교육으로 구분한다. 또한 교육하는 방법의 특수성에 따라 강의교육, 시청각교육, 실습교육 및 방송통신교육, 화상교육, 사이버교육 등으로 구분하며, 교육의 기간에 따라 단기교육, 장기교육 및 평생 교육 등으로 구분할 수도 있다.
Ⅳ.
|
|
|
과정에 대한 평가적 연구. 교육행정학연구, 17(4).
정태용(1995). 고등교육에서의 산업 중심 대학화로의 개혁방안. 21세기를 향한 직업교육 체제 개혁의 방향: 직업교육을 중핵으로 하는 평생교육 체제의 구축, 한국직업교육학회 학술발표자료집,
|
|
메뉴펼치기
