|
유아기의 창의적 표현
2. 유아의 창의성 교육방법
1) 교사의 질문
2) 창의적 질문법
3) 놀이를 통한 창의적 교육법
4) 창의성 교육을 위한 교사의 역할
3. 인터넷으로 방
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2021.03.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
유아들이 훌륭한 어른으로 성장할 수 있도록 유아들을 보육교육하는 기관부터 올바르게 바뀌어야 할 것이다.
<참고문헌>
권영례이영자(1997). 유아교육기관운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원
\"지도자\". 두산백과
Blank, H. K. (1997). Ad
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2014.11.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
및 적절한 지도자
(1) 조직 구성원의 성숙도 사정
(2) 실제 지도자 사정
(3) 조직에 적절한 지도자 결정
(4) 실제 지도자와 적절한 지도자 비교
4. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
5. 자신이 속해있는 조직의 지도자 유형
6. 간호사들의 행동
|
- 페이지 9페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2015.09.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
유아교사론. 한국방송통신대학교
김은심, 서동미외 4명(2013)유아교사를 위한 교직실무, 학지사
이영자 이기숙 이정옥 저(2002). 유아교수 학습방법. 창지사
이정환(1999). 유아교육 교수학습 방법. 교문사
안선희, 김지은 영아 보육교사의 자질 및
|
- 페이지 9페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2016.03.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
한국체육대학교 ♣ 장애 유아 경험 ♣
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 장애 유형
2) 장애 특징
3) 장애 인식에 대한 직·간접적 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고자료
♣ 장애 유형-1♣
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 정의
2) 원인
3) 특성
4) 교육 방법
Ⅲ.
|
- 페이지 16페이지
- 가격 3,700원
- 등록일 2022.08.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
지도자 특성에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원.
- 황주홍, 고경민(2007), 한국의 리더와 리더십, 건국대학교출판부 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 허시와 블랜차드 상황모형의 개요 및 4가지 리
|
- 페이지 9페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2016.04.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
향상
2) 방수 시설의 자연 친화적 설치
3) 도로 침투 시설의 설치
4) 숲길 이용의 제한과 관리
3. 함께 참여하는 숲 가꾸기
1) 숲 가꾸기 행사의 중요성
2) 숲길 정화 및 보호 활동
3) 숲길 이용 규칙의 준수
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
|
- 페이지 11페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2024.03.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
연구. 인제대 교육대학원 석사학위논문.
조아미, 오부운(2001). 부모교육 프로그램이 참가자의 자녀양육태도 및 자녀의 심리에 미치는 영향. 명지대학교 여성가족생활연구소. 여성가족생활연구논총 제6집.
한국유아교육학회(1996). 유아교육사
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2006.06.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
한국문화관광연구원 저, 최근 관광트렌드 분석 및 전망, 휴먼컬처아리랑, 2016.
정준영 저, 취미와예술, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
김천중 저, 신관광정보론, 대왕사, 2004.
구슬기, 문화관광 선택속성과 참여동기가 만족도와 행동의도
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2017.09.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교과 및 이론들이며 청소년지도론, 프로그램 설계 및 개발론, 지도방법 및 평가론, 지도자례 연구 등은 청소년지도를 설계하고 실행하는데 필요한 교과 및 이론들이다.
청소년지도자들이 습득해야 할 기술은 크게 조정 및 통합의 기술, 인간
|
- 페이지 11페이지
- 가격 3,900원
- 등록일 2019.03.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|