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위한 가족교육 프로그램을 구성하시오. (박물관 나들이 프로그램)
1) 면담에서 발견한 가족 문제에 부합하는 교육내용 및 방법 선정
2) 총 4~6시간 분량의 가족교육 프로그램 구성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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법을 알고 실천한다.
2) 주변을 깨끗이 하는 습관을 기른다.
2. 바른 식생활하기
1) 음식을 골고루 먹는다.
2) 몸에 좋은 음식을 알아본다.
3) 음식을 소중히 여기고 식사예절을 지킨다.
주요 개념
신체활동에 참여하기, 건강하게 생활하기, 안전
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대학교 교육학과 학술부(2006), 상호문화교육, 상명대 교육학과.
ㅇ 임정훈(1998), 인터넷의 교육적 활용 : 가능성과 한계점, 방송통신교육논총, 제11집, 한국방송대학교 방송통신교육연구소.
ㅇ 정인성, 나일주(2004), 원격교육의 이해, 교육과학사
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한국방송통신대학교.
신일순(2005). 디지털경제학, 서울 : 비앤엠북스.
김진홍 외(2003). 취재보도론, 서울: 법문사.
김미경 외(2018). 디지털 독자 개발 및 전략, 서울: 한국언론재단.
정인숙(2006). 방송산업과 정책의 이해, 서울: 커뮤니케이션북스.
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대학교 대학원 석사학위논문.
임덕순(2005). 일부 군인의 건강개념과 건강증진 및 실천행위에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강과 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 포괄적으
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연구, 13(4).
하준(2010). 한국 임금불평등의 요인분해와 이동성, 1998-2007. 서울대학교 경제학 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교재 7장(사회불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사
1) 교
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행정적, 정책적 진단 - Administrative and policy diagnosis
* - 명칭 : 중년(노년) 음주자에 절주교육 -
[6단계] 수행 - <1 시간 분량의 절주교육지도안>
[7단계] 과정평가
[8단계] 영향평가
[9단계] 결과평가
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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한국사회의 인권문제를 보여주는 대표적인 사례이며, 소수자를 사회의 구성원으로 인정하고 함께 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
장은주, 「인권의 철학」, 새물결, 2010.
한국방송통신대학교, 「한국사회문제」, 한국방송통신대학교출판
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연구. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
고용노동부(2019). 직장 내 성희롱 예방.대응 매뉴얼. 고용노동부.
고용노동부 홈페이지.
강남노무법인 홈페이지. 1. 다음의 용어의 뜻을 기본교재에서 찾아 쓰시오. (20점)
1) 법률혼
2) 이혼숙려기
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및 전략계획의 장점들을 나열하시오.
1) 전략계획의 개념과 의의
? 개념
? 의의
2) 전략계획의 과정
? 준비단계
&n
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