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1) 금연 돌입하기 2) 흡연욕구 완화 3) 금단현상의 중재 4) 교육 및 상담 5) 금연 클리닉 5. 유지단계의 방안 계획 1) 금연의지 유지 2) 금연의 지속적 유지 방안 3) 지속적 교육과 상담 Ⅴ. 결 론 [참고 자료]
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한국방송통신대학교 출판문화원 서론 본론 1, 다문화 교육의 의의 2, 다문화 현황 3, 다문화교육의 개념과 목표 4, 다문화 교육의 현실 5, 다문화 프로그램 소개 1) 프로그램명 및 간단한 개요 2) 기획의 어떤 점이 특징적인가? (혹
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법으로 규칙성 관련 교육을 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오(10점). 5. 1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. 본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도시 국외의 교
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및 공휴일 근무 4. 근무 상황 관리 Ⅵ. 교원복무의 휴가업무처리 1. 휴가의 종류 2. 휴가의 절차 3. 휴가 실시 원칙 4. 휴가 종류별 실시 방법 1) 연가 2) 병가 3) 공가 4) 장기재직휴가 5) 재해구호휴가 6) 퇴직준비휴가 7) 특별휴가 Ⅶ.
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및 특징 2) 정의적 평가의 장?단점 2. 구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유 1) 구조적 면접법 선택 이유 3. 선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직
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지도」, 한국방송통신대학교출판부, 1989. ㆍ 정보인, 유은영, 「발달장애 영유아 바로 키우기」, 교육과학사, 2000. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 장애아동의 조기교육 1. 특수조기교육의 필요성 2. 특수조기교육의 방법 Ⅲ. 청각장애 아동 1. 청각장애
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송엽 , 『우리 아이와 함께 나누어요』, 학지사, 2018 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 말 늦은 아동의 언어발달의 특성 (2) 단순 언어장애 아동의 언어발달의 특성 (3) 영유아를 위한 놀이 중심의 언어지도 방법 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌
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및 장학지도에 대해서 알아보고자 했다. 원장과 교사의 수준에서는 학력경력그리고 연수는 어떻게 이루어지고 있는지를 알아보았다. - 2 - 시립어린이집과 사립유치원의 비교 연구 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 유아교육 프로그램 1. 시립
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유아 교수방법론. 한국방송통신대학교출판문화원/멀티미디어 강의 2,3강 김희진.(2013). 교수-학습 방법 측면에서 본 자유선택활동시간의 놀이 계획-실행-평가 활동 현황. 한국교원교육연구 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발달이론에 따른
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기후위기 극복을 위한 대안 2.2.1 에너지 구조의 전환과 재생에너지 확대 2.2.2 탄소중립 전략과 법제도 강화 2.2.3 환경교육과 시민사회 참여 2.2.4 지방정부와 커뮤니티 기반 녹색정책 2.2.5 국제협력과 글로벌 연대 3.결론 4.참고문헌
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