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교과·교재연구 및 지도법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015. 정애란, 유아의 프뢰벨 은물교육기간 및 부모배경변인과 다중지능과의 관계, 계명대학교 교육대학원 논문, 2006. 1. 유아를 위한 교재교구의 필요성을 서술하고, 사상가 및
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유아의 적극적인 탐색 활동을 통해 다양하고 창의적인 놀이를 할 수 있는 것으로 활용하여야 한다. 5. 참고 문헌 1) 박선희ㆍ이정욱(2021), 교과교재연구및지도법, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재). 2) 정희경(2021), 유아교사의 누리과정 운
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교재 1장에서 가장 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약·정리 4. 교재 2장에서 가장 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약·정리 5. 교재 3장에서 가장 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약·정리 6. 교재 4장에서 가장 흥미로웠던 주
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유아들에게 생소한 가족의 호칭에 대해서도 관심을 가지도록 지도한다. 참고문헌 교과교재연구및지도법, 한국방송통신대학교 출판문화원 교과교재연구및지도법 유아3 목차 1. 유아를 위한 교재교구의 필요성을 서술하고, 사상
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유아의 보다 질 높은 학습을 이끌어 낼 수 있을 것이다. 참고문헌 1. 국내문헌 1) 도서 김정규·이광자·조정숙(2003). 「교과교재연구 및 지도법」. 서울:정민사 김희태·백순근 공저(2013). 「유아교육평가」. 한국방송통신대학교출판부. 서예석
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유아교육에서의 교육방법 및 공학, 창지사, 2013. 박성익, 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사, 2011. 서미옥, 교육방법 및 교육공학 (잘 가르치기 위한), 공동체, 2015. 박선희, 이정옥, 교과ㆍ교재연구 및 지도법 한국방송통신대학출판부, 20
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교과교재연구 및 지도법(2021, 한국방송통신대학교출판문화원) 교재 2. 서현아, 권말순.(2007).유치원 자유선택활동시간에 나타난 교사의 놀이개입 유형 분석.열린유아교육연구,12(2),227-248. 3. 정선희 ( Seon Hui Jeong ) , 이일주 ( Yil Ju Lee ). 2010. 보육
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한국교육개발원 김창걸(2001) 교육행정 및 교육경영의 이론과 실제의 탐구, 형설출판사 김신복 외(1998) 지방교육행정체제의 선진화 방안, 한국교육행정학회, 교육행정학연구 제16권 3호 [방통대 유아교육과 3학년 교직실무 B형] 유치원 장학
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한국교육개발원 김창걸(2001) 교육행정 및 교육경영의 이론과 실제의 탐구, 형설출판사 김신복 외(1998) 지방교육행정체제의 선진화 방안, 한국교육행정학회, 교육행정학연구 제16권 3호 [방통대 유아교육과 3학년 교직실무 B형] 유치원 장학
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유아 교수학습 방법론, 양서원 이순형 (2007) 영유아 교수방법, 학지사 보건복지가족부 (2008) 보육프로그램 총론, 육아정책개발센터 허경철 외, 한국유아교육학회한국교육과정평가원, 2006 교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 200
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