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이론임에 틀림없다.
참고자료
인간행동과 사회환경, 송대영 최현섭 공저, 한국방송통신대학교, 2014
현대심리학의이해, 현성용 외 5명 저, 학지사, 2015.03.10.
교육심리학, 임규혁, 임웅 저, 학지사, 2007.07.30.
생활속의 심리학, 박지영 저, 신영
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이론 + 에릭슨성격발달8단계설
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
[1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 하워드 가드너
2. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
1) 다중지능이론의 개념
2) 다중지능이론의 배경
3) 다
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한국방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부 목차
서론
본론
1, 직무스트레스의 현황과 영향
2, 선정대상의 인구 사회 및 생
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한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론에 해당하는 사례를 제시하며 두 이론의 특성을 자세히 설명하시오(20점)
1) 로렌츠(Lorenz)의 각인이론
2) 보울비의 애착이
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이론과 실제」. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서언
Ⅱ. 본론
1. 원인
1) 학교 환경적 요인
(1) 학교규모 및 학급당 학생 수
(2) 학교생활 및 학업수행
(3) 교사와의 관계
(4) 또래집단
2) 개인적 요인
(1) 연령
(2) 신체적.인지적.
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이론 』 계축문화사
김영임 ,박영임 ,이규영 2013 『보건교육』 한국방송통신대학교
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부 목차
서론
본론
1, 노인음주 현황과 영향
2, 선정대상의 인구 사회 및 생활양식특성3, P
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한국방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부 목차
서론
본론
1. 노인의 이해2. 생애전환기 건강검진3. 노인의 인지기능4, 선정
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한국방송통신대학교출판문화원
신명희(2018), 영유아발달, 학지사
이영, 김온기(2015), 유아발달, 학지사
정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 각
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이론의
1) 기본 입장
2) 수학교육 내용
3) 교수-학습방법을 설명하고
4) 기여와 비판점을 제시하시오.
4. 유아
1) 공간교육 내용
2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는
3) 교재?교구 5개
4) 동화 5권을 제시하고 주
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대학교수) 저, 현대 성격심리학 (이론적 이해와 실천적 활용), 학지사, 2015.
김영애 저, 자기성장을 위한 성격심리학 (성격심리학자들의 삶과 이론), 시그마프레스, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교재 9장 내 마음의 생김에 등장하는 성격유
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