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3. 참고자료
성불평등과 남성의 삶의 질에 관한 연구 마경희 저 | 한국여성정책연구원 | 2018.12.31 1. 한국사회에서 자신이 일상생활에서 경험한 성불평등 사례를 제시
2. 여성주의적 관점에서 비판적으로 성찰하고 토론
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자신의 경험에 기초하여 적합한(혹은 부적합한) 사례를 들고, 어떤 점에서 적합(부적합)한지, 이를 발전시키기 위해서는 무엇이 필요한지 서술하시오. (25점)
1) 여성주의 교육자에게 필요한 자질
2) 자신의 경험에 기초하여 여성주의 교육자
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자신의 경험에 기초하여 적합한(혹은 부적합한) 사례를 들고, 어떤 점에서 적합(부적합)한지, 이를 발전시키기 위해서는 무엇이 필요한지 서술하시오.
1) 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가
2) 자신의 경험에 기초하여 적합한(혹은
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불평등을 야기할 수 있는 비가시적인 교육실제에 대한 비판적인 안목과 대처능력을 키워줄 수 있어야 하며, 보다 적극적인 차원에서 성에 관련된 민감한 문제의식과 사고력 함양이 수반되어야 한다.
학교는 사회의 경험이나 지식. 문화를 사
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여성주의적 분석, 중앙대학교 대학원 논문, 2007.
김영옥 외, 2000년 이후 여성노동시장의 변화와 미래전략, 한국여성정책연구원, 2011.
김승권 외, 전국 결혼 및 출산동향조사, 한국보건사회연구원, 2012.
마경희, 보편주의 복지국가와 돌봄, 한
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