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아동상담소 http://www.wkcc.co.kr
-이루다아동발달연구소 http://www.erooda.co.kr
-이화발달놀이치료연구소 http://www.paideia.co.kr
-정인아동상담센터 http://www.jungincc.com
-한국어린이육영회치료교육연구소http://www.yukyoung.or.kr
-부천장애인종합복지관 http://www.
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나는 경우로 따로 계산함.
참고문헌
- 임상심리검사의 이해, 김재환외, 학지사 2008,
- 심리검사의 이해, 최정윤, 시그마프레스, 2002,
- 유아의 심리검사와 측정, 전경원, 창지사, 2004
- 심리검사 위크북, 윤치연, 한국아동발달지원연구소
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아동중심 놀이치료-아동상담-동서문화원. 2000
- 서영숙, 놀이를 통한 아동심리치료. 학문사. 1992
- 이숙재, 놀이의 이론과 실제. 창지사. 1990
- 한국놀이치료학회 http://sookmyung.ac.kr/~kapt
- 이화발달놀이치료연구소 http://www.paideia.co.kr
- 한국 어린
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아동교육. 서울 : 양서원
김일권. 1999. 유아장애와 치료교육. 경기도 안양 : 한국특수요육 연구소 출판부
김태련 외. 2003. 발달장애 심리학. 서울 : 학지사
박영균 외. 1999. 장애청소년의 실태 및 지원정책 개발 ; 발달장애 청소년을 중심으로. 서
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아동들의 사회기술을 높이는데 효과성을 나타낼 수 있다.
<참고문헌>
김승국. 1990. 자폐아동교육. 서울 : 양서원
김일권. 1999. 유아장애와 치료교육. 경기도 안양 : 한국특수요육 연구소 출판부
김태련 외. 2003. 발달장애 심리학. 서울 : 학지
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아동발달연구소)
http://www.ikkoma.com/main.htm (꼬마친구)
http://www.kmec.net/infant/fcharacter.htm (유아교육)
http://www.readi-speech.co.kr (박성자의 청각장애와 교육)
http://yoons.therapy.co.kr (윤언어교육원) Ⅰ 서 론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구방법
Ⅱ
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연구소, 327～341.
이나미강영택 (1995). 조기특수교육 활성화 방안연구. 한국교육개발원.
이미선강영택조정환(1999). 유아특수교육 확대 방안 연구. 국립특수교육원
이소현(1993). 조기특수교육의 대상아동 판별. 제8회 한국 특수교육학회 심포지움
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한국교원대학교 석사논문, 1993.
정소흔, 「콜버그 『도덕발달의 철학』에서 정의의 문제」, 경북대학교 석사논문, 2004.
최문기, 「콜버그 『콜버그의 도덕교육 접근」, 교육발전 서원대학교교육연구소, 2001.
최창환, 「콜버그 도덕성발달이론
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아동평가, 자아존중, 양육태도와 아동의 자아존중과의 관계.” 부산대학교 대학원 박사학위 논문.
김경화.1989.“부모자녀 간 의사소통과 청소년의 문제 행동에 관한 연구.”이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선미.2003.“청소년 비
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발달, 13권 1호 (2000): 115-126.
________. “여성의 정체감 형성에 대한 Erikson이론의 재검토.” 인간발달연구, 8권 2호 (2001): 49-63.
허귀선. “자신의 발견: 정체감과 친밀감 발달의 성차.” 학생생활연구-서울여자대학교 학생 생활연구소, 8집 (1996, 12):
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자모감각통합아동발달센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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자모감각통합아동발달센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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자모감각통합아동발달센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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자모감각통합아동발달센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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(주)위드아동청소년발달센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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아동권리보장원 자료집 발간 사업에 참여했습니다. 예비교사로서 현장에서의 어려움을 몸소 체험했고, 어린이집 평가인증 지표 개발 작업에 참여하며 국가 수준의 표준보육과정 개정 내용을 반영한 평가지표를 만들었습니다. 그리고 한국아
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바탕으로 긴밀하게 협력할 것입니다. 또한, 팀 내에서 발생할 수 있는 갈등이나 문제를 사전에 예방하고, 문제들이 발생하였을 때는 신속하게 해결방안을 모색하겠습니다. 동료의 의견을 존중하고 경청함으로써 보다 효율적이고 창의적인 팀
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아동·보육_최신 자기소개서
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
아동과 보육 분야에 대한 깊은 관심과 열정으로 한국보육진흥원에 지원하게 되었습니다. 아동의 발달과 보육의 중요성을 인
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아동과 관련된 다양한 활동에 참여하며 보육 분야에 대한 관심이 커졌습니다. 여러 봉사 활동을 통해 아동의 발달과 요구를 이해하고, 아동의 권리와 복지에 대한 센싱을 기르게 되었습니다. 특히, 아동과의 직접적인 소통을 통해 그들의 생
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아동 심리학과 보육학 관련 과목을 수강하며 아동의 발달 과정과 그에 필요한 지원 체계에 대해 배우게 되었습니다. 이러한 이론적 지식은 실제 보육 현장에서 어떻게 적용되는지를 체험하면서 더욱 깊이 이해하게 되었습니다. 특히 현장 실
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