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교사교육,부모교육,개인상담 및 집단상담,심리검사,심리극,가출청소년 쉼터운영,가족사랑쉼터(가정폭력피해자 보호시설)운영,가정폭력상담소 운영
참고자료
http://life.edunet4u.net/apply/bong/organ/c15b_01.htm
제주도사회복지사협회 www.jasw.or.kr
사회
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중·고등학교
▶ 장소 : 해당학교 강당
▶ 문제출제 : 문제 범위는 독서관련문제, 시사 · 상식문제, 교과관련문제이고, 문항수는 1회 3~40문항이다. 문제출제위원 구성은 10명(아동문학가, 주제별 현직교사, 도서관 사서 등)이다.
Ⅴ. 공공도서
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중학교 졸업 이하
2) 고등학교 졸업 이하
3) 전문대 및 대졸이상
【질문 15】 어머니의 교육정도는 어디에 해당됩니까?
1) 중학교 졸업 이하
2) 고등학교 졸업 이하
3) 전문대 및 대졸이상
【질문 16】 부모님의 취업 여부는?
1) 아버지만 취업
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강사 및 학생 모집부터 평가까지)과 교육청에서 요구하는 관련 공문처리(보고문서)도 역할의 많은 부분을 차지하고 있습니다.
Q)저희 생각엔 학교사회사업가가 미래에 많은 수요를 필요로 할 것 같은데요,
학교사회사업가로써 선생님의 생
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중 의사 또는 간호사가 높은 순위를 차지한다는 점을 고려해서, ‘건강한 생활습관 기르기’, ‘바른 양치질 배우기’, ‘더운 여름에는 어떻게 지내야 할까요?’ 등의 주제를 놓고 의사 또는 간호사를 초청하여 이야기를 듣는 프로그램을 실
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교사의 역할 및 태도
1) 영재부모의 역할 및 태도
2) 영재교사의 태도
6. 우리나라 영재교육의 현황
7. 해외 영재교육의 사례
1) 미국의 영재교육
2) 이스라엘의 영재교육
3) 중국의 영재교육
8. 우리나라 영재교육의 문제점
9. 우리나
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교사가 사전에 치밀, 친절하게 작성한 과제안을 제시하여 소집단별 또는 개인별로 해결토록 한다.
② 도·농 교류 위탁 체험학습 실시 : 초·중
- 개인 위탁 체험학습 시시(6일 이내 출석 수업 인정)
- 집단 위탁 체험학습 실시(6일 이내 출석 수
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중심으로 편성하고, 학교에서 동교과 담당교사들간 또는 동학년 교사들간의 접촉과 상호작용을 증진시키고, 학교의 조직풍토가 교사들의 전문성 향상과 상호 협력증진에 기여하도록 하는 것이 필요하다. 뿐만 아니라 학교 내에 형성되어 있
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중등교육법시행령 제91조에 따르면, 특성화고등학교란 소질과 적성 및 능력이 유사한 학생을 대상으로 특정분야의 인재양성을 목적으로 하는 교육 또는 자연현장실습 등 체험위주의 교육을 전문적으로 실시하는 고등학교를 말한다. 즉, 기존
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교사·학생·학부모가 다함께 노력해야 한다.
진로교육에 대한 인식이 바뀌어야 한다. 진로교육이 차지하는 중요한 위치를 새롭게 인식하고 교육과정 전반에 걸쳐 진로교육이 실시되어야 한다. 교사·학생·학부모가 진로교육이 미래의 유능
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