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개론」, 창지사, 2006
김정완, 「우리아이 언어지도 (언어발달을 돕는)」, 한국학술정보, 2009
조정숙 외, 유아언어교육의 이론과 실제, 도서출판 파란마음, 2007
주세형, 할리데이 언어 이론의 국어교육학적 의미, 한국어교육학회, 2009
이영자 외,
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복선적 구조로 할 것인가?
3.3. 어떻게 읽기, 듣기, 쓰기, 말하기 모두를 교육할 것인가?
3.4. 멀티미디어 자료를 어떻게 활용할 것인가?
3.5. 정규과정인가, 비정규과정인가?
3.6. 가상교육과 면대면 교육간의 관계
4. 전망과 과제
참고문헌
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1. 서론
국어 교과서와 한국어 교재는 모두 한국어를 학습하는 데 사용되지만, 학습 대상과 교육 목적, 제작 방식의 차이로 인해 그 구성과 활용 방식이 다르게 나타난다. 국어 교과서는 대한민국 국민, 특히 초·중·고등학생을 대상으로 하
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대학교 대학원 박사논문
장혜림 외 (2009), 한국의 미등록 이주아동의 권리문제에 관한 탐색적 연구, 아동과 권리 제13권 2호 pp.203-225
정미경 외 (2009), 심리학개론, 양서원
조선경 (2007), 특수목적 한국어 교육 연구: 이주 노동자, 이주여성 및 그
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방송통신대학교의 유아교육 교수님들께 감사의 말씀을 전하고 싶다!
참고문헌
김경중,류왕효 외(1998), 아동발달심리. 서울: 학지사
이영석(1993). 유아교육사상사. 서울: 교육과학사
이영석.이항재(1998).최신 유아교육학 개론. 서울: 교육과학사
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대교육대학원 논문, 1993
손인식, 먹빛찾기, 동인서원, 2000
유홍준·김정희, 알기 쉽게 간추린 완당평전, 학고재, 2006
이규선·김동영·전성수 공저, 미술교육학 개론, 서울 과학사, 1994
전성수·최윤재·김정선공저, 야! 미술이 보인다, 서울교육대
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대학과 관련 없는 투자자에 의한 사이버 대학설립
- 이는 평생교육시설로 분리되어 통칭 사내 대학으로인가를 받은 형태로 대학이 아닌 기업이나 인터넷 방송사 등에서 사이버 대학 설립을 추진한 형태를 말한다.
삼성 반도체 공과 대학이
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대상어의 특성
‘남성답다’와 ‘여성답다’의 반응어
성별 대상어의 유형
3절. 성별 발화어의 특성
종결어미의 서법과 억양
방언과 표준어의 성별 친화성
어휘적 특성
화용적 특성
4절. 성 차별 표현의 양상
여성 차별 표
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대한장애자 복지위원회, 선진복지정책, 대한장애자 복지후원회, 1988
송중만, 특수아 지도, 한국방송통신대, 1981
원영조외 3인, 청각장애아교육, 대구대출판부, 1992
이태영, 특수아동의 심리, 대구대출판부, 1983
장인협, 사회복지학개론, 서울대
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대균, 한국과미국, 호주의 보육시설평가인증제도 비교분석, 『유아교육학회지』, 제9권 제2호, 2005.
6. 이미애, 보육시설 평가인증제에 대한 인식연구, 한국방송통신대학교 평생대학원 논문, 2007.
7. 이순영 외, 보육학개론, 『학지사』, 2008.
8.
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