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Ⅶ. 향후 초등학교 역사교육의 발전 과제
1. 역사에 대한 이해와 애정을 육성한다
2. 아동의 감성을 움직이는 역사 교육을 실시한다
3. 역사교재를 음미하기
4. 표현력을 높이기
5. 초등학교다운 역사교육의 실현
Ⅷ. 결론
참고문헌
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레포트는 나혜석의 단편소설 <경희(瓊嬉)>를 읽고, 줄거리 및 주요 등장인물의 성격을 분석하였으며, 주제의식과 문학사적 의의를 서술하였다.
II. 본 론
1. 소설 <경희(瓊嬉)>의 줄거리 및 등장인물
1) 줄거리
소설 <경희>의 주
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교육론, 서울: 양서원, 1996
- 후생노동성, 육아정책연구소 '해외육아정책동향'
- 이영녀·김현숙, 영유아 보육시설 복지서비스 기능에 관한 실태조사, 사회복지연구논문집
제15권 1992
- 박은혜김명순신동주정미라, 세계의 유아교육제도, 서울:
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교육론이다. 그에 따르면, 사람의 존재에 대한 편견 없는 이해와 세계에 대한 편견 없는 관찰을 주장한다. 특히 개방적인 지식을 얻기 위해서 영혼에 관한 탐구가 있어야 한다고 생각한다. 인간 철학적 관점에서 세계를 보면, 지성적 영혼에서
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교육론, 도서출판 희소, 2007
임지룡외 6명, 학교문법과 문법교육, 박이정, 2005
허재영, 국어과 교육의 이해와 탐색, 박이정, 2006
-참고 사이트-
www.edunet4u.net Ⅰ. 국어 지식
1. 성격
2. 내용
1) 내용 체계
2) 학년별 내용
3.
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활용한 교수-학습방법 연구(요약및 리뷰, 결론 및 제언)
매체언어와 국어교육
매체언어의 교수-학습 방법에 대한 연구(요약및 리뷰)
<매체언어와 국어교육>
매체언어 교육론 서설(요약및 리뷰)
매체활용과 작문교육(요약및 리뷰)
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교육론 수업 적용", 한국과학교육학회지/36(3), 2016., 499-507, 한국과학교육학회
전영주), "플립 러닝을 활용한 수준별 영어 다독 수업모형 연구", 한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집/2016(5), 2016., 167-168, 한국콘텐츠학회
안미리, "플립 러닝을 활
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레포트에서는 갈등의 원인과 해결방안에 대하여서도 잠시 언급하였다. 이제는 미국 이민이 그저 "더 훌륭한 삶"을 위한 꿈이 아니라는 현실을 직시할 필요가 있다. 그리고 미국 이민 세대들간의 커다란 차이와 갈등을 해결하기 위하여 가정안
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표현의 통일성이 시급함을 느낀 우리는 빽빽한 번역들을 몇 번씩 읽어 내리며 다르게 표현된 같은 단어들을 통일시켰고, 오타와 어색한 문맥을 즉석에서 간략하게나마 손보았다.
그러나 시간이 모자라 레포트를 다 할 수 없었으므로, 토요일
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한국어와 한국 음악 모두 유일무이한 우리 민족의 고유한 문화인 것이다. 우리나라 사람이라면 누구나 한국어를 알고 사용하듯 한국 음악 또한 어색함 없이 받아들이고 즐기는 것이 당연한 것이라 생각한다.
정악은 아악, 당악, 향악, 즉 궁정
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