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한국어에는 총 10개의 단모음이 있습니다. 이들은 발음 기관이 고정된 상태에서 소리가 나는, 한국어 소리의 가장 기본적인 모음입니다.
예시: ㅏ, ㅐ, ㅓ, ㅔ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ, ㅚ, ㅟ
나. 이중모음 (Diphthongs): 1. 서론: 언어의 기본 구성 요
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한국어교육개론, 외국어로서의 교재론 강의 및 교안 참고& 네이버 지식백과 검색
*언어 평가의 기능은 궁극적으로 학습자의 언어 능력 및 성취 수준을 측정하고 측정 결과를 좀 더 질 높은 교수학습에 활용하는 데 있다.
17차시 참고 1. 평
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한국어 학습자를 위한 한국문화 교육 연구, 이화여자대학교 국제대학원
- 안용준, <교안> 외국어로서의 한국어교육 과정 및 교수요목 설계, 진흥원격평생교육원
- 박정미, <교안> 외국인을 위한 한국문화 교육론, 진흥원격평생교육원
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론적으로 우리는 다문화사회로서의 변화에 대해 긍정적인 인식을 갖고 그러한 변화에 적응할 수 있는 기술과 능력을 키워나갈 수 있도록 적극적인 교육의 참여와 다양한 노력을 할 수 있도록 해야 할 것이다.
III. 결론
우리 사회는 다문화 사
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한국어 교원이 되기 위한 첫 발걸음으로써 외국어로서의 한국어의 많은 문법 표현 중 두 개를 선택해서 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보에 대해서 분석하고 교수 방법에 대해서 제안해보고자 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘-아/어/여서
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론
한국어 학습자들의 자음 발음 오류를 줄이기 위해서는 각각의 자음이 가지고 있는 분화 조건을 명확하게 설명하고 이 조건을 지켜서 발음하도록 교육해야 한다. 자음 중에서 두 개의 조건은 같고 한 개의 조건이 다른 자음을 묶어서 연습
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. 이러한 인지적 요소는 언어 학습의 기초가 되며, 학습자의 전반적인 언어 능력에 직접적인 영향을 미친다. 1. 제 2언어 습득에 영향을 미치는 개인적 변인
2. 제 2언어 습득에 영향을 미치는 사회적 변인
3. 효과적인 제 2언어 교육 방안
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말하기 연습을 짝과 함께 해보겠습니다.
먼저, 다음 나누어주는 종이에 빈칸을 채우세요. 그리고 옆에 짝과 함께 맞추어 보
고, 연습하여 말해 보세요. 시간은 10분 주겠 습니다.
( 단원구성
수업구성
(1) 도입 단계
(2) 제시 단계
(3) 연습
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론에서 살펴본 바와 같이 읽기는 다양한 기술과 전략이 필요한 영역이다. 따라서 읽기 교육을 할 때에는 학습자의 특성을 고려해 어떠한 방식을 활용하는 것이 가장 바람직할 지에 대한 판단이 선행되어야 한다. 실제 한국어 읽기 지도 과정
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과목명
외국어로서의한국어학개론
이름
아이디
과제 주제
현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.
<목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
필수적인 경음화
가. [ㄱ, ㄷ, ㅂ] 뒤에서
나. 어간 받침 [ㄴ(ㄵ),
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