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학교에 있어서 학생생명의 소중함을 착실하게 가르치는 시간을 갖도록 지시하고, 각 학교나 교육위원회, 학교회, 학교운영위원회 등에 있어서 다양한 조직이 만들어져 있다.
(2) 한국의 학교 폭력 실태
-일진회
요즘 한국의 학교폭력의 쟁점으
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학교에 있어서 학생생명의 소중함을 착실하게 가르치는 시간을 갖도록 지시하고, 각 학교나 교육위원회, 학교회, 학교운영위원회 등에 있어서 다양한 조직이 만들어져 있다.
(2) 한국의 학교 폭력 실태
-일진회
요즘 한국의 학교폭력의 쟁점으
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한국정신보건 사회사업학회, 정신보건과 사회사업, 1999
11.이선영, 이후경, 보건소 중심형 정신보건센터 주간보호 ( Day Care ) 모델 한국정신 보건사회사업학회, 정신보건과 사회사업, 1999
12.박경, 동두천시 정신보건센터 학교정신보건사업, 한
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학교라는 특수한 공간에서 활동하기 위해서는 학교라는 현장에서 주된 업무를 수행하고 있는 교사와 지역사회차원에서 역할을 수행하는 사회복지사와는 다른 차별화된 서비스를 제공해야 되기 때문이다. 그만큼 끊임없이 자기역량을 인정
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한국형사정책연구원 161p~190p(2000)
피학대 아동을 위한 보호체계에 관한 연구/정후근 47p~53p(2005)
인터넷 사이트
http://www.childabuse.or.kr/ 한국복지재단
http://www.forchild.org/ 굿네이버스
http://www.e1391.or.kr/ 전남아동학대예방센터
http://korea1391.org/ 중앙
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학교
윤근섭·문윤걸·국선희(1999), 여성과 현대사회, 문음사
심영희(1998), 위험사회와 성폭력, 나남출판
김영모(1986), 현대 사회 문제론, 서울 : 한국 복지정책 연구소
김봉태 외 20명 공저, 성교육@이론과 실제, 문화마당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성
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학교 특색 교육(들꽃 학습)
Ⅳ. 재량활동의 영역별 목표
1. 인성교육
2. 창의성?자기 주도적 학습
3. 정보통신기술교육
Ⅴ. 재량활동의 학습이론
1. 행동주의 학습 이론
2. 인지 학습 이론
3. 창의적 재량활동(체험학습) 학습 지도 이론
1
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학교 국사교과서의 고대 정치 관련 서술 검토」『한국고대사연구』29.
김수현, 2004 「제 7차 교육과정 고등학교 국사교과서 분석 :\'Ⅴ. 사회구조와 사회생활\' 단원을 중심으로.
윤희정, 2008 「제7차 교육과정 국사 교과서의 구성 틀과 구성 요
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학교생활. 한국아동학회지, 39(3), 55-72.
이지현, & 박지현. (2020). 유아기 인지발달에 관한 연구 동향과 전망. 한국심리학회지: 발달, 33(1), 45-63.
최영희, & 임은경. (2019). 교사의 창의적 역할이 유아의 인지발달에 미치는 영향. 유아교육연구, 39(2),
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학교교육과 직업훈련에 대한 종합적인 취업지원서비스 체계의 구축이 중·장기적으로 필요하다. 따라서 정부가 현재 추진중인 청년실업대책의 효과를 높이기 위해서는 성장잠재력 확충을 통한 일자리 창출노력과 함께 한국형 청년실업대책
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