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한국대학교육협의회/한국사립대학총장협의회
김명한(1990), 21세기를 향한 한국대학교육의 발전방향, 평화연구
김진숙(1999), 한국 대학교육의 개혁방안에 관한 연구, 석사학위논문, 연세 대학교 행정대학원
민재형·이대선(1997), 고객지향적
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한국정신대문제대책협의회,진상조사연구위원회 역음.
찍은날 1997/3/31 펴낸곳 1997/4/15
◎ 망언의 뿌리를 찾아서 {자유포럼(주)}
한계옥 지음, 조양욱 옮김.
1판 인쇄 1998/4/10
◎ 일제는 조선을 얼마나 망쳤을까 {사람과사람}
김상웅 지음, 김선호
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위원회의 우려를 반복한다.” 라며 한국 정부에 위 조항을 지킬 것을 다시 권고했으나 이는 받아들여 지지 않았다. 또한 일제고사는 UN에서 제정한 세계인권선언 제26조 세 번째 항목인 “부모는 자기 자녀가 어떤 교육을 받을지 ‘우선적으로
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자기 주도적인 능력을 촉진시키기 위해서 학생의 개성과 창의성 신장에 중점을 두었다
3. 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 교수?학습이 가능하도록 하기 위하여 학습자 중심의 교육 체제로 전환하는 데 중점을 두었다
4. 지역 및 학교의 실
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한국경제 2003. 10. 13 사회면
마거릿 보든(Margaret Boden)(1999), 「피아제 Piaget」, 시공사
윤정륜(2002), 「학교교육심리학」, 형설출판사
NAVER 지식in(http://kin.naver.com/)
한국 유아의 조기교육 (이명조)
조기교육 현장의 실태와 그 문제점에 관한 연구
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위원회는 11개 시도와 지방공무원 시험문제 출제를 중앙인사위원회로 일원화하는 협약을 체결했다고 12일 밝혔다. 협약시도는 부산, 대구, 인천, 광주, 대전, 울산, 강원, 충북, 충남, 전남, 제주도다.
11개 지방자치단체 행정직 지방공무원 시
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권리
3) 복지
4) 문화
5) 환경
6) 사회참여
3. 글로벌 청소년 복지의 범주 및 주요내용
1) 아동권리협약(CRC)
2) 유엔(UN)
3) 유니세프(UNICEF)
4) 세계은행(World Bank)
5) 경제협력개발기구(OECD)
6) 유럽연합(EU)
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국보건사회연구원
정기혜 외(2011), 주요국의 사회보장제도: 일본, 한국보건사회연구원
김익균(2011), 아동복지론, 교문사
이혜원(2006), 아동권리와 아동복지, 집문당 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일본 아동복지관련법과 정책
2. 일본 아동복지
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한국아프리카학회지 Vol.22, 한국외국어대학교 아프리카연구소 한국아프리카 학회, 2005.
조희선, “이집트 사회에서의 여성과 인권: 결혼과 이론, 베일, 할례를 통한 고찰”, 역사와 경계 Vol.45, 부산경남사학회, 2002.
하현정, “이집트의 <쿨으
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한국의 아동복지 사업의 현황 : 아동복지시설에 관한 실태』, Vol.No.9[1975], 1975, https://url.kr/qozr48
2. 서영미, 「대한아동복지학회」, 『한국 아동복지 행정의 통합적 관리 방안에 대한 고찰-전문가 대상 초점면담을 중심으로-』, Vol.18 No.1 pp.79-104,
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