 |
한국경영자 총협회 <신인사 트랜드 35>
국민은행본점 자료실(95년 업무연구발표 자료 중 인사고과 부분) 제1장 서론
제2장 인사고과제도의 이론적 고찰
제1절 인사고과제도의 생성배경
제2절 인사고과의 의의와 목적
제3절 인
|
- 페이지 32페이지
- 가격 4,200원
- 발행일 2004.11.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
발전과 외원기관의 등장시기(1945~1960년)에 대하여 소개하였다. 한국사회복지사 연구의 한계와 더불어 부산지역 아동복지사업에 대한 역사연구와 역사적 자료의 부족으로 아동복지사업의 부분적 사례만 소개된 것은 아쉬움으로 남는다.
부산
|
- 페이지 9페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2010.04.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
태권도협회의 일선도장에 대한지원
2. 태권도 관련단체의 일선 도장에 대한 지원 방안을 위한 연구와 실천
3. 일선 도장 위한 프로그램 및 시설의 개선
4. 태권도 단체의 일선 태권도 도장의 발전을 위한 홍보
Ⅳ. 결 론
참고문헌
|
- 페이지 14페이지
- 가격 7,000원
- 발행일 2010.01.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
재단 (2003),학교폭력의 예방과 지도,폭력은 싫어요, 청소년 폭력재단.
한국청소년개발원(2006),학교폭력 대책을 위한 지역사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원.
황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부
|
- 페이지 30페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2012.04.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
교육 실시
3) 여가 활동 기회의 균등화
4) 여가 활동장소와 시설의 개발과 효율적인 운영
5) 여가활동 욕구개발
2. 개인적인 측면
|
- 페이지 23페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2007.12.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
교육관서 마샬아츠 퍼포먼스 점프공연, 기호일보, 2005.04.30일자.
전성환, 공연기획, 예영커뮤니케이션, 2003.
정상영, ‘점프’세계를 향한 도약, 한겨례신문, 2004.07.01일자.
한국관광공사, 국내문화행사 관광상품화 방안, 한국관광공사, 1995.
|
- 페이지 22페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2008.08.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
한국증권연구원 1995.
KDI 경제정보센터 경제정보분석팀, “분식회계 무엇이 문제이며 왜 발생하나” 2003.5.
박명숙, “회계감사제도 개선에 관한 연구”, 조선대 교육대학원, 1999
이금옥, ‘우리나라 회계의 분식유형에 의한 회계조작에 관한
|
- 페이지 36페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2010.03.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
한국비영리연구, 2(2). 2003, pp. 99-123.
정석희. “주민생활지원서비스 전달체계 개편에 따른 민관협력 실태 및 발전방향에 관한 연구”. 대구대학교 석사학위논문, 2008.
정익중. “아동청소년정책 전달체계의 통합방안에 대한 비판적 고찰”.
|
- 페이지 26페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2012.06.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
발전 방향”, 중소기업연구원 e-뉴스레터, 2009. 4 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중견기업에 대한 이론적 배경
1. 중견기업의 개념 및 기준
2. 중견기업육성의 필요성
3. 중견기업의 역할 모델
Ⅲ. 중견기업의 현황
Ⅳ. 중견기업 성장 촉진을 위한 정책
|
- 페이지 21페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2012.08.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
한국방송진흥원, “남북 영상교류 및 제작협력 활성화 방안 연구”, 2000
한국방송진흥원, “정상회담 이후 북한 관련 프로그램의 현황”, 한국방송진흥원, 2000
한국언론연구원, “남북한 언론 교류-현황과 활성화 방안”, 2000
한국언론재단,
|
- 페이지 26페이지
- 가격 3,800원
- 발행일 2006.10.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|