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한국 민속촌)
-전체 관람
-주제에 따른 모둠별 관람(6모둠)
① 전통가옥 ② 전통공예
③ 전통음식 ④ 전통의상
⑤ 민속놀이 ⑥ 전통기구
카메라, 보조학습지, 필기도구
3, 4
우리 문화 소개하기
조사한 내용을 바탕으로 발표 준비
-발표할 물건
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전통체험(傳統體驗), 자아개발\"
중략
02 국내사례
1일째
예절교육 반절 및큰절
재미있는 고전강의, 인생교육
전통문화체험 교육,전통놀이
저녁식사
한문교육,전통 서당체험
도인체조 영선도인범
세면 및 취침준비
정리점검 취침
중
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놀이방, 유치원과는 달리 조합원들의 출자금으로 설립되어 주민 자치적으로 운영하는 새로운 형태의 보육시설.
아이들이 장애정도, 부모의 혼인상태, 성별, 지역, 계층 등의 모든 사회, 문화, 경제적 차별과 불평 등을 극복하고 함께 자랄 수
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문화의
사진들과 전통공예 목가구 전시하고 꽃 화단을 조성
- 왕가의 산책: 매일 2회씩 조선시대 왕과 왕비의 나들이장면을 재현하는 퍼레이드
④ 기타 편의시설들
- 7개국의 음식점들
- 인터넷 라운지 및 IT 체험관
- 공항전망대
- 유아놀이방
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김치류
3. 젓갈류
4. 식초류
5. 주류
1) 청주
2) 소주
Ⅳ. 한국의 전통사찰음식
Ⅴ. 한국의 전통풍물굿
Ⅵ. 한국의 전통악기
1. 타악기
2. 편종
3. 편경
4. 징
5. 꽹과리
6. 박
7. 장고
8. 용고
9. 어
Ⅶ. 한국의 전통놀이
참고문헌
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놀이까지
김영옥(1996), 한국음악의 이해, 서울 : 도서출판민속원
스타프리즘(1997), 사물놀이 유래와 역사
윤기홍(1986), 한국민요론, 잡가의 성격과 민요, 판소리와의 관계 참고, 집문당
정병호(1986), 농악, 열화당
최종민(1984), 전통문화(농악
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놀이
행동표현놀이
사회적
역할놀이
행동표현놀이
비고
적응행동
자아개념
자아개념
적응행동
자아개념
자아개념
자아개념
자아개념
적응행동
적응행동
자아개념
Ⅶ. 한국 전통민속놀이와 아동놀이
한국 전래의 아동놀이는 한국 문화가 한
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전통음악 가치체계로의 원론적 접근, 민족음악의 이해 3, 서울 : 민족음악연구회
○ 김헌선(1991), 풍물굿에서 사물놀이까지, 귀인사
○ 김영철(1998), 전통문화 교육, 한국교육 문화사
○ 이성천(1994), 한국의 음악교육을 진단 한다, 서울 : 도서출
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2. 지방에 따른 구분
1) 경기 농악
2) 호남 농악
3) 영남 농악
4) 강원도 농악
Ⅳ. 농악(농악놀이, 풍물, 굿)의 형태와 특징
Ⅴ. 농악(농악놀이, 풍물, 굿)의 편성
Ⅵ. 농악(농악놀이, 풍물, 굿)의 전통문화적 가치
Ⅶ. 결론
참고문헌
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한국전통음악지도)의 자료활용
교육현장에서 많이 사용되고 있는 교육매체로는 인쇄 매체는 물론 영상매체, 음향매체, 다양한 놀이자료 등이 활용되고 있다. 국악교육에서도 이러한 경향이 반영되어야 한다. 그 가운데 전통음악교육에서 특
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