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전통적 특색을 나타내게 되었으며, 동시에 보다 자유롭고 개성적인 형태가 표현되게 되었다. 이러한 다면적 경향 장하고 있는 것은 이탈리아의 P.L.네르비, 멕시코의 F.칸델라, 에스파냐의 E.토로야 등의 조형적 재능이 풍부한 구조 엔지니어들
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전통 먹거리를 식단에 넣는 것을 원칙으로 한다
4. 학교급식을 직영중심으로 바뀌어야 한다
5. 생산자와 생산 방식 공개, 입찰의 투명성, 안전성, 공공성을 위한 식재료 공급을 위한 비영리 법인체를 둔다
6. 급식교육과정을 유치원에 확대시
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수용
1. 포스트모더니즘을 위한 모더니즘 연구의 중요성
2. 포스트모더니즘의 수용을 위한 모색
3. 포스트모더니즘 수용의 ?문제적 상황?
4. 비판적 성찰을 마비시키는 포스트모더니즘
Ⅵ. 한국의 포스트모더니즘
Ⅶ. 결론
참고문헌
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중요성은 더 커질 것이다. 이 모든 기기들이 다 어플리케이션을 통해서 정말 스마트해질지, 아니면 일반 핸드폰/티비와 똑같아질지 결정되기 때문이다. 아직은 어플리케이션 시장이 많이 크진 않고 성장하고 있는 추세이지만 앞으로 어플리
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내용을 중심으로 만들어졌다. 종이를 자르는 방법으로는 자연스럽게 찢기, 칼이나 가위로 절단하거나 오리기, 태우기, 물에 적셔 뚫기 등의 방법으로 조각을 내거나 구멍을 뚫은 뒤에 겹쳐 붙이거나 조각을 조립해서 입체 환경 구조물로 만들
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내용을 요약하고, 왜 이 작품을 흥미롭게 생각했는지 자신의 견해를 작성하시오.
1, 미국 추상표현주의의 성립과 전개
2, 잭슨 폴록의 회화
3, 작품 세계
2. 교재 및 강의 14장(포스트모더니즘과 미술)을 정독하고, 교재 333-335쪽에 서술
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전통적 미술 이론
1) 모방론
2) 도구주의
3) 표현주의
4) 형식주의
2. 미술 비평적 접근
1) 미술작품 감상법
(1) 기술
(2) 분석
(3) 해석
(4) 판단
(5) 미술 비평 이론
(6) 반성
2) 상호작용적 비평을 위한 발문(앤더슨)
Ⅰ. 반응
Ⅱ. 기술
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중요성을 확산하여 인식 될 것이다.
7. 지역 자연환경의 다양한 체험탐구 활동을 통해 환경 및 과학 교육 마인드가 조성될 것이다
8. 학생들의 과학 탐구능력과 과학적 태도가 지도전보다 지도 후에 향상될 것이다.
9. 자연환경이나 생활에서
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3. 유아가 느끼는 것
4. 잠재된 무의식
켈로그의 도형단계에서 기본도형이 아닌 것은? [중급 1.0점]
1. 직사각형
2. 타원형
3. 삼각형
4. 동물
켈로그 회화단계에서 나오는 형태가 아닌 것은? [중급 1.0점]
1. 사람
2. 동물
3. 타원형
4. 집(건물)
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중요성
2. 시대별 음식문화의 변천
Ⅱ. 본론
1. 전라도 음식의 맛과 이미지
2. 전라도 음식의 대표적 사례 - 고궁
1) 비빔밥의 유래
2) 고궁과의 인터뷰
3) 고궁의 성공이유
3. 새로운 음식 개발의 필요성
1) 茶門 인터
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