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한국인력개발본부
▷ 한국능률협회(1998), 산업교육종합안내
▷ 한준상(1993), 인적자원개발의 의미와 속성, 산업교육 제35호
▷ 허운나 엮음(1993), 산업교육 요구분석, 배영사
▷ 홍영주(1997), 산업교육과정의 학습전이평가에 관한 연구, 이화여
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사회적으로 게임중독 예방프로그램을 계획하고 시행하는데 노력함으로써 청소년을 보호하고, 건전한 발달을 지원할 수 있어야 할 것이다.
4. 참고문헌
한국정보화진흥원, 「2019 인터넷 이용실태조사」, 과학기술정보통신부, 2020.
조옥자, 「
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한국어 교육을 위한 한국문화론, 한국문화사, 2002.
8. 박미단, 학령전기 다문화가정 아동과 일반아동의 언어발달 특성 비교, 나사렛대학교 재활복지대학원, 2009
9. 이정순, 다문화 가정의 아동과 일반 아동의 언어 발달 차이에 대한 비교 연구,
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오늘날의 청소년 문제점
1. 전통적 질서에 대한 반발
2. 부모등의 권위에 대한 무시
3. 개인적 이기심의 만연과 팽배
4. 기대수준의 상승
5. 소비성 오락주의의 추구
6. 성도덕의 해이
7. 진취적 기상의 결여
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사회적 효과
Ⅳ. 재벌체제의 문제점과 배경
1. 기업지배구조의 취약성
1) 내부적 감시기제의 취약성
2) 외부적 감시기제의 취약성
2. 소유구조의 왜곡과 집중
3. 경제발전과정의 유산과 개혁의 실패
Ⅴ. 재벌체제 변화전
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한국통치』, 박영사, 1998
2. http://www.banmin.or.kr/cgi-bin/mjnote_open/read.cgi?board=nondan&y_number=12 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 조선총독
1. 조선총독의 지위와 권한
1) 조선총독의 지위
2) 조선총독의 권한
Ⅲ. 중앙통치기구 : 총독부․경찰․
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과정
미국혁명의 결과 및 의의
3. 프랑스 혁명
프랑스혁명의 원인과 배경
경과과정
프랑스 혁명의 의의 및 영국 미국 혁명과의 비교
영국, 미국, 프랑스 혁명이 우리에게 주는 교훈
4.오늘날 세계의 시민운동
오늘날 세계 시민운동의 보
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사회계열)
1) 교육영역
2) 연구영역
3) 봉사영역
Ⅳ. 교수업적평가(교수업적평가제도)의 평가방식
1. 양적 평가방식
2. 질적 평가방식
Ⅴ. 교수업적평가(교수업적평가제도)의 평가내용
1. 연구
2. 강의
3. 봉사
Ⅵ. 교수업적평가(교수
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사회복지의 역할과 기능을 확대해 나가게 될 것이다.
참고문헌
김광식, 『한국NGO 연구』. 서울：동명사, 1999.
김용택, 외국선진의 지역사회복지, 아산, 제52호. 서울：아산사회복지사업재단. pp.16～22, 1991.
손연기한세억(1997). <a href="http://www.n
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사회적 경제 활동이 앞으로 극복해가야 할 점이나 향후발전과정 역시 이러한 전망에서 비껴나 있지 않다. 1. 실직빈곤층 주민들에 대한 긴급지원활동 단계(1998-2000년)
2. 실직빈곤층 주민들이 함께하는 경제활동 조직 준비단계(2000-2005년
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