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4) 시 ․ 공간 차 극복
5) 새로운 자기창조
7. 다매체와 문학교육
1) 다매체의 현황과 특성
2) 다매체의 문학교육에서의 활용 문제
3) 다매체의 문학 교육적 활용을 위한 제안
8. 맺는 말
※참고문헌※
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문제
2. 연구모형
Ⅳ. 조사방법
1. 연구 방법
2. 설문지 구성과 측정
3. 통계분석
Ⅴ. 분석결과
1. 만족도에 영향을 미치는 만족요인들의 구성
2. 관여도의 정도와 만족도, 재구매도의 관계
3. 고객 고려요인과 고객 만족요인의 차이
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한국학술정보 2014
양정남, 이유리 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014
도광조 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014 1. 의사소통 기술
2. 언어적ㆍ비언어적 의사소통
3. 질문기술
4. 라포 형성과 관계형성 기술
5. 공감 및 동정
6. 경청
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한국 고등학교에 다닌 지 일년 반이 되었건만 학교와 공부를 싫어합니다. 자기는 실용음악을 하겠다고 고집하며 대안학교를 가겠다고 합니다. 어머니가 고액과외를 억지로 시켜주는데 그 수업시간을 듣지 않고 나와 버립니다. 어머니는 지금
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한국학술정보, 2011.
이상열 외, 경찰부패의 영향요인에 관한 연구, 한국부패학회보, 2004.
이광수, 한국공무원 부패방지를 위한 대안 연구, 석사학위논문, 경원대학교 대학원, 2000.
박철현, 부정부패에 대한 사회문화적 고찰. 한국형사정책연구
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한국의 선택, 한국학술정보
* 성균관대학교 BK21 동아시아학, 진재교(2009), 동아시아, 성균관대학교출판부
* 성공회대 동아시아연구소(2011), 동아시아 문화의 생산과 조절, 문화과학사
* 제주평화연구원(2011), 동아시아 평화와 협력을 위한 대화,
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문제일 것이다.
Ⅳ. 참고자료
1. 박준형, {한국교육정책 형성과정에서의 국가주도성에 대한 비판적 고찰}, 한국학술정보, 2008.
2. 권순환, {한국교육정책의 과제와 전망}, 한국문화사, 2008
3. 이형빈, {철저히 계급적인 이명박의 교육정책}, 참세상
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자기 자신과 타인을 판단하는데 있어서 우울하지 않은 사람보다 더 비관적이라고 하였다. 우울증은 인지적 증상을 동반한다고 하여 우울한 사람은 독특한 인지적 증상으로 자기비난과 자기비하를 하며 죄의식과 무가치감을 느끼고 사고력
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정보화백서, 한국교육학술정보원, 2001
문정화·하종덕 공저, 또 하나의 교육 창의성, 학지사, 1999
이인숙, 가상대학 구축과 운영의 실제, 사이버교육의 개념과 실천적 전략, 지식산업연구소, 2001
황상민, 사이버공간에 또 다른 내가 있다, 김영
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한국문화사
교육부(1997), 외국어과교육과정(Ⅰ)(Ⅱ), 대한교과서주식회사
배두본(1995), 영어 교육학, 서울 한신문화사
최진황(1985), 영어수업모형과 교실영어, 서울 민족 문화 문고 간행회
한국교육학술정보원(2001), 영어과에서의 ICT 활용 교육
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