|
한국근세사』, 연대출판부, 1986.
Edel, Leon, 이종호 역, 『현대 심리소설 연구』, 형설출판사, 1983.
Humphery, Robert, 이우건·유기룡 공역, 『현대소설과 의식의 흐름』, 형설출판사, 1984. 1. 서 론
2. 본 론
1) 자의식의 일반성
2) 자의식과 분석
|
|
|
한국현대미술의 한 경향성으로 부상하고 있는 것이다. 그리고 그 경향은 내용적으론 현실과 비현실의 경계를 넘나들고, 형식적으론 만화를 비롯한 애니메이션과 회화의 경계를 넘나들면서 보다 광범위한 의미에서의 소위 뉴에이지페인팅을
|
|
|
작가의 현실인식 연구」, 숙명여자대학교 대학원, 1989.
권혁남, 「이상소설 연구」, 한양대학교 대학원, 1992.
이규헌, 「30년대 모더니즘 소설에 나타난 도시성 연구」, 국민대학교 대학원, 1992.
이재선, 이상의 날개, 「한국현대 소설 작품론」,
|
|
|
Ⅰ. 작가 소개
Ⅱ. 줄거리
Ⅲ. 황석영 작품 시대별 선행연구
Ⅳ. 텍스트 분석
1, 인물
1.1. 인물 소개
1.2. 인물들의 심리 변화 양상
2, 주제
2,1, 급속한 산업화 속에서 고향을 상
|
|
|
론, 평민사, 1993.
우한용,현대소설담론연구, 삼지원, 1996.
이향숙,“소설교육의 방법 연구”,서울대 석사논문,1988.
정선주,“소설교육 평가방법 연구”,서울대 석사논문,1993.2.
진중섭,“인물의 성장과정을 통한 장편소설교육 연구”,서울대 석
|
|
|
론], 선청어문 23, 1995. 정현선, ['문화교육'이라는 문제틀의 설 정], 선청어문 23, 1995. 한 가지 짚고 넘어갈 것은, 고전문학 교육의 경우는 대상과 독자의 이격(離隔) 이 불가피하게 해석학적 접근을 요구하게 되지만, 현대시 교육에 있어서는 공
|
|
|
론, 문예시학
이문열 (1997).《선택》. 민음사
한금윤 (1999). 《한국 문학에서 여성 작가의 지위와 역할》, 여성연구 논총
홍지영 (1993).《대학인의 포럼 : 공지영과 나눈 이야기,》 사회평론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가론 2
가. 작가의 생애 및
|
|
|
한국어문화학회, 한양어문, 1995.
신상성, 「손창섭론 - 중편소설을 중심으로」, 한국국어교육학회, 새국어교육, 1982.
변화영, 「1950년대 손창섭의 이종 이야기에 나타난 초점화자의 의식 연구」,
현대문학이론학회, 현대문학이론 연구, 2000.
한
|
|
|
론」, 현대문학 1989.1~2.
김재홍, 「정지용의 시세계」, 문학사상 1988.
김효중, 『한국현대시의 향연』, 대구효성가톨릭대학교 출판부, 1999.
박희태, 「정지용 시 연구」, 충북대학교 교육대학원 석사논문, 1995.
신용협, 『현대한국시연구』, 국
|
|
|
현대 영미문학 비평의 이해 :, 최종수 편역, 한신문화사, 1987
영미문학비평서설(탐구신서 292) : H. P. 시몬슨, 김정근 역, 탐구당, 1986
종말을 기다리며-20세기 미국문학과 작가들의 초상(삼성문화문고 199) : L. 피들러, 김성곤 역, 삼성미술문화재
|
|
메뉴펼치기
