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한국갤럽조사연구소, 『한국노인의 생활과 의식구조』, 1990. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. PRECEDE-PROCEED 모델
1) 1단계(사회적 진단)
2) 2단계(역학적 진단)
3) 3단계(행동적,환경적 진단)
4) 4단계(교육적,조직적 진단)
5) 5단계(행정적,정책적
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지체
2. 청각장애
3. 지적능력의 지체
1) 사물의 영구성
2) 시간이 경과된 후의 모방성
3) 도구 사용 능력
4) 상징놀이
4. 조음기관의 장애
5. 신체적 정서적 건강의 문제
6. 부적절한 주위환경
Ⅶ. 언어장애의 종류 및 특성
참고문헌
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환경
1. 특수학급 교실 배정의 적정
2. 특수학급의 기본 시설?설비
3. 특수학교(급)환경구성
4. 교재?교구의 관리
1) 교재?교구의 중요성
2) 특수교육 기본학습자료
3) 정신지체특수학급에서 갖추어야 할 교재?교구
4) 학습자료의 개발
5) 학
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한국사회 세대갈등 현상의 원인과 해소방안에 관한 소고. 대한정치학회보.
대한상공회의소(2020). 직장 내 세대갈등과 기업문화 종합진단 보고서.
김대중. (2019). 사례분석을 통한 사회갈등의 유형별 해소방안에 관한 탐색적 연구. 협상연구.
김
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환경
④ 경쟁 사회
Ⅱ-Ⅲ. 사이코 패스의 진단법
① 아동의 경우
② 사이코패스 진단표 PCL:R
③ 간단하게 해볼 수 있는 사이코 패스 테스트와 그에 대한 해석
Ⅱ-Ⅳ. 사이코 패스에 대한 피해사례
① 우리나라에서의 연쇄살인사건
② 최근
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환경
④ 경쟁 사회
Ⅱ-Ⅲ. 사이코 패스의 진단법
① 아동의 경우
② 사이코패스 진단표 PCL:R
③ 간단하게 해볼 수 있는 사이코 패스 테스트와 그에 대한 해석
Ⅱ-Ⅳ. 사이코 패스에 대한 피해사례
① 우리나라에서의 연쇄살인사건
②
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진단(Social diagnosis)
1) 삶의 질
2) 스트레스 요인
3. 2단계 : 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)
1) 심각도
2) 감정규제
4. 3단계 : 행위적, 환경적 진단(Behavioral and environmental diagnosis)
1) 행위 진단 : 건강증진 행위(휴식, 운동)
2) 환경 진
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진단
3. 2단계 : 역학적 진단
4. 3단계 : 행위적, 환경적 진단
1) 행위적 진단
2) 환경적 진단
5. 4단계 : 교육적, 조직적 진단
1) 교육적 진단
2) 조직적 진단
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수
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진단(Epidemiological diagnosis)
1) 초등학생 행동 능력
(1) 관찰과 지각
(2) 선택과 과정
(3) 행동으로의 이행
2) 초등학생 행동 특성
4. 3단계 : 행위적, 환경적 진단(Behavioral and environmental diagnosis)
1) 행위 진단
(1) 우리나라 어린이 교
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환경적 요인
4) 주산기 요인
5) 구체적 유발요인
3. 틱장애의 증상과 특징
1) 뚜렛장애
2) 만성 운동 또는 음성틱장애
3) 일과성 틱장애
4) 특정 불능의 틱장애
4. 틱장애의 진단기준
1) 뚜렛장애
2) 만성 운동 또는 만성 음성틱장애
3) 일과
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