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3. 조선일보(朝鮮日報), 동아일보(東亞日報)의 창간
4. 조선총독부의 검열제도 강화
5. 주요한의 시 샘물이 혼자서, 눈, 불놀이
6. 시의 특징
7. 시의 사조
Ⅶ. 1920년대의 희곡
Ⅷ. 1920년대의 아나키즘
Ⅸ. 1920년대의 어린이
참고문헌
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론」, (서울 : 형설출판사, 2002)
김중양, 「한국인사행정론(제4판)」, (서울 : 법문사, 2002)
오석홍, 「인사행정론(제4판)」, (서울 : 박영사, 2000)
중앙인사위원회, “2004년도 주요업무계획”, 2004. 4. 23
중앙인사위원회, “2005년 공무원임용시험시
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한국어 능력평가론, 한울원격평생교육원 교안, 2019
3. 심리검사의 이론과 실제, 김영환.문수백.홍상황, 학지사2005
4. 네이버 블로그, 박영순,외국어로서의 한국어 교육론 요약 정리, 조정희, 2014 목 차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 시험
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론과 해석, 집문당
레이먼 셀던 : 현대 문학 이론, 문학과 지성사
박영순 : 문체론의 성격과 문체 유형에 대하여, 한국어문교육 제6집 고려대학교 사범대학 국어교육과 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문예문(시, 소설, 수필, 희곡 등)의 특징
Ⅲ. 구조주
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시험에 대한 보고서도 만들어 보면서 직접 말하기를 하여야 말하기의 진정한 평가가 가능하다는 것을 알 수 있었다.
[참고문헌]
1. 이 소연 편저, 본 교재 “외국어로서의 한국어능력평가론“
2. 곽지영.김미옥. 김제열. 손성희 외 공저(2007),한
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론, 나남출판사, 2005
박동서 외 2, 비교행정론, 박영사, 2003
김광웅 외 2, 비교행정론, 한국방송통신대학교, 2005
박동서 외, 비교행정론, 박영사, 1994
하태수, 미국대표관료제의 이론의 전개와 한국에서의 함의, 경기행정논집, Vol.18.No(2004)
김혁, 20
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한국 현대시 개관
제9장 시인의 현실과 자연
제10장 한국 현대소설의 흐름(1)
제11장 한국 현대소설의 흐름(2)
제12장 1930년대 소설개관
제13장 한국 희곡문학의 역사적 이해∙수필의 성격
제14장 언어에 대한 이해
제15장 한국
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시험적인 성격이 강해 보다 동태적인 특징을 가지고 있다.
<참고문헌>
이도형 외(2009) 비교발전 행정론, 박영사
김광웅(2009) 비교행정론, 한국방송통신대학교
김명기(2005) 비교정부론, 한국방송통신대학 출판부
백상기(2006) 비교정치제도,
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한국국어교육학회
○ 이홍식(2012), 국어국문학 60년 - 국어학, 국어국문학회
○ 한귀은(2009), 국어과에서의 희곡과 연극 교육의 방안, 한국어교육학회 Ⅰ. 국문학과 분단문학
1. 한국문학
2. 조선문학
3. 주체사상
4. 소설
1) 시
2) 가극
5.
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한국민요학회, 1996
김용찬 : 고정옥의 생애와 월북 이전의 저술 활동, 한민족어문학회, 2005
김용찬 : 고정옥의 시조관과 고장시조선주, 한국고전여성문학회, 2005
김용찬 : 고정옥의 \'장시조론\'과 작품 해석의 한 방향 :고장시조선주를 중심으
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