|
한부모가 반드시 일을 하면서 가정생활을 병행해야 하는데, 취업을 한 한부모의 93%는 일과 가정생활 병행으로 어려움을 겪고 있다\"고 지적했다. 그러면서 \"경제적 자립을 위한 지원을 다양화하고 지원대상과 규모를 확대하는 한편 아동양육
|
|
|
가정환경이 자아개념 형성에 미치는 영향, 관동대학교 교육대학원 석사학위논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동에게 가장 중요하다고 생각하는 환경
2. 아동 환경에 대한 사회 대처 사례
1) 한부모
2) 입양
3) 조손가족
4) 빈곤
3.
|
|
|
한부모가족들이 당하고 있는 고통들을 통해서 알 수가 있다. 이러한 상황에서 국가는 이혼에 대한 국가적 대책 마련을 해야 할 것이고 지역사회 복지에 있어 먼저 결혼하는 이들에 대한 가정의 소중함에 대해 일깨워주는 작업들이 필요하다
|
|
|
아동복지편람. 정문출판사.
김남국(2005). 다문화 시대의 시민 : 한국사회에 대한 시론. 한국정치논장.
김은영(2003). 한부모가족의 특성에 관한 연구. 평택대학교대학원.
김인순(2003). 한부모가족의 자녀양육에 대한 부모역할에 관한 연구. 단국
|
|
|
는 할 전문센터가 거의 없다 하겠다. 현재 설치된 한부모가정지원센터는 한부모가정연구소의 부설로 설립된 한국한부모가정지원센터의 지부가 서울, 광주, 울산, 강원, 부천 등에 있을 뿐이다.
정부는 한부모가정 지원 사업을 건강가정지원
|
|
|
한부모가족의 정책과제
가족정책의 경우 가족전담부서의 부재로 저소득 모자가정 중심의 복지체계를 벗어나지 못하고 있는 현실이나 보다 성평등적이면서도 통합적인 시각에서의 정책이 요구된다. 한부모가족의 삶의 질을 높일 수 있도록
|
|
|
한부모가족
1. 한부모가족의 정의
2. 한부모가족의 유형
3. 한부모가족의 현황
4. 한부모가족의 문제
5. 한부모가족에 대한 서비스 현황
6. 한부모가족 대책 방안
Ⅱ. 이혼가족
1. 이혼가정의 정의와 종류
2. 이혼가족에 대한
|
|
|
부모 상실을 경험한 한부모 가정 아동의 회복탄력성 분석, 서울교육대학교 교육전문대학원, 석사학위 논문.
이봉주·장희선(2021). 코로나19 발생 이후 아동폭력 잠재유형화와 잠재유형별 결정요인에 관한 연구, 한국아동복지학.
정익중(2020).
|
|
|
한부모가족이 발생한 후 1~2년 안에 거의 사라지고, 가족의 지지와 사회의 지원 속에서 한부모가족 구성원들은 현실에 적응해 나가게 된다. 미국의 이혼가정과 관련된 연구 자료를 살펴보면 이혼가정 아동들의 학업성취도가 양부모가정보다
|
|
|
부모교육의 경우 대부분 전업주부의 입장에서 이루어지고 있다. 낮 시간에 이루어지는 참관교육이나 부모회가 대부분이고, 맞벌이 부부의 경우 참여가 불가능한 수준이다. 뿐만 아니라 한부모 가정이나 조부모 가정의 경우도 존재하는데, 이
|
|
메뉴펼치기
