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필요하다. 또한, 학교에서는 아동 간의 갈등 해결 방법을 지도하고, 집단 활동을 통해 협력과 소통 능력을 키울 수 있는 기회를 제공해야 한다. 친구 관계에서의 어려움을 겪는 아동이 도움을 받을 수 있도록 또래 멘토링 프로그램을 운영하는
자신이 상담, 관심있는 대상(아동청소년노인성인장애인한부모가족부부다문화군상담, 자신이 관심있는 상담 대상(아동,청소년,노인,성인,장애인,한부모가족,부부,다문화,군상담 등) 을 선정하,
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가정
3) 자녀양육문제
2. 엄마와 자녀, 사회 전체가 자유롭고 건강한 존재로 살아갈 수 있는 방안
1) 육아휴직의 확대
2) 레질리언스의 필요성
3) 장애아동 부모를 위한 지원
4) 여성복지의 확대
5) 보육정책의 현실화
III. 결 론
참고문
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방임에 노출된 아동의 문제를 사회 구조 속에서 지역의 문제와 함께 풀어나가는 다양하고 전문화된 프로그램이 개발되고 이를 진행할 수 있는 지역아동센터의 재정적인 기반과 전문적인 인력이 동반되어야 한다. 그러나 사회적 필요성과 법
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필요가 있다. 이는 위에서 언급한 아동복지의 기본전제 중에서 특별 보호와 연관이 있다. 따라서 요보호아동을 주로 보호하던 방식이었던 아동양육보호시설이 소규모화되고 주거 형태도 개선되어서 가정적인 분위기를 형성할 수 있도록 하
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차원, 감정적 차원, 행동적 차원으로의 접근 모델
6. 부모기능강화 프로그램 효과성 분석
1) 부모기능강화 프로그램 개요
2) 문제, 욕구측정
3) 대상
4) 목적?목표 설정
5) 프로그램 세부 내용
7. 가족관계 형성을 위한 지원 및 실행 지침
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아동을 위탁가정에 맡긴 후 장기간 방문이나 전화, 편지 등의 소식이 전혀 없는 경우 또는 보호자가 아동에게 계속해서 해를 끼치는 경우에는 법원에서 친권 상실을 받을 수 있도록 함으로 장기적인 보호가 필요한 아동을 위해 지속적이고 영
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프로그램 개발 및 실시: 새로운 꿈을 가꾸는 터」, 한국가족관계학회지, 7(3), 19-40, 2002.
3) 윤혜미, 「청소년 임신·출산의 경향과 사회적 대책」, 한국아동복지학, (8), 161-18, 1999.
4) 오승목, ‘합의무관 미성년자 성폭행 처벌 기준 13세→16세…
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아동의 욕구를
충족시켜 줄 수 있도록 지원하는 것이 바람직하다.
5) 아동수당제도의 실시
아동복지서비스는 아동이 가정으로부터 이탈되지 않도록 예방할 필요성이 커진다.
그러므로 아동을 양육하는 빈곤가정에 대한 경제적 지원을 확대
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방안에 관한 연구
김향은. 2002 입양부모들을 위한 부모교육 프로그램
도미향. 2006 아동복지론
문선화. 2005 한국사회와 아동복지
안미선. 2003 국내입양의 활성화 방안에 관한 연구
정순란. 2005 입양사업과 공개입양활성화 방안에 관한 연구
보
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방과후 아동지도
< 목차 >
1. 방과 후 아동지도의 필요성과 의의
2. 방과 후 아동지도의 개념
3. 방과 후 아동지도의 목적
4. 방과 후 아동지도 프로그램의 목표와 기능
5. 방과 후 아동보육교사의 역할
6. 방과 후 보육 유형
7. 사례
1. 방과 후
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