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대하는 등의 행위를 선택하도록 하는 내적 상태를 말한다. 태도는 연습이나 유의미한 언어적 설명에 의해 학습되는 것이 아니다. 이는 개인이 한 행동에 대해 직접적으로 보상을 제공해서 학습하는 방법이 있는가하면, Bandura가 강조하는 대리
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여하게 될 것이다. 이는 통일정책과 통일헌법에 대한 일회적인 국민투표보다는 여러 가지 측면에서 훨씬 합리적이며 예기치 않은 통일부대효과를 가져올 것이다. 단언컨대 이러한 지속적인 통일 헌법안의 예고가 결코 국론분열이라는 늪에
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여성적 시각과 여성주의의 확대
4.소설 양식의 확대- 연작형식과 대하장편소설
Ⅳ. 희곡 - 산업화와 한국적인 희곡
1. 70년대 희곡과 연극계의 경향
2. 기성작가들의 활동
3. 우리것을 통한 자아의 발견
4. 현실풍자와 리얼리즘 희곡
Ⅴ.
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원리
1) 개별성의 원리
2) 특수성의 원리
3) 과부하의 원리
4) 점증부하의 원리
5. 운동의 질과 양
1) 운동의 질
2) 운동의 양
6. 올바른 운동 선택이 운동 효과를 자우 한다.
1) 운동의 종류를 선택 할때에 유념해야 할 사항
2)
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대학상담센터에서의 집단상담의 실제
2. 대학집단의 일반적 주제
3. 고려해야 할 사항
IV. 효과적인 집단상담의 전략
1. 집단상담의 효과적인 시간
2. 집단상담의 장소
3. 상담자 보조, 공동상담자의 활용
4. 신체동작 및 연습의 활용
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물구나무서기
1. 실시 방법
2. 실시상의 유의점
3. 기술의 발전
Ⅴ. 매트운동의 기능지도법
1. 구르기 자세 익히기
2. 구르기의 여러 가지 방법
3. 물구나무서기와 손짚고 옆돌기
Ⅵ. 매트운동의 지도내용
Ⅶ. 매트운동의 지도시 유의
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액순환과 호르몬조절이 잘 되기 때문에 젊음을 찾을 수 있습니다.
⑧ 물 고 기 자 세
역물구나무서기나 쟁기자세를 한 이후에 바로 실시하는 것이 보다 효과적입니다.
방법) 누운자세에서 팔꿈치를 이요하여 가슴을 충분히 들어올린후, 정수
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여 개념을 확립한 것은 결과적으로 선수들에게 더 효과적인 지도방법을 통해 선수들이 목표하는 성과를 이룰 수 있도록 하기 위함일 것이다. 지도자와 선수의 관계는 매우 가까우면서도 때로는 매우 배타적이다. 공통된 목표를 가지고 나아
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여 실시하고 기능의 향상은 전습법으로, 기능의 효과는 분산법으로 지도한다. 아동은 탐색 과정을 통하여 자기 기능을 정확히 판단하고 연습을 통하여 기능을 재구성하며 반복 훈련을 통하여 기능을 완성 종합하는 능력별 단계적 학습 방법
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여러 부위를 사용하여 균형을 잡을 수 있다.
상
신체의 여러 부위를 사용하여 한정된 조건에서 효과적으로 균형을 잡을 수 있다.
수업 중
관찰법
중
신체의 여러 부위를 사용하여 균형을 잡을 수 있으나, 이내 중심을 잡지 못하고 자세가 흐트
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