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교회의 역사와 신학. 총회교육자원부. 한국장로교출판사
현대신학의 패러다임. 도로테 죌레. 한국신학연구소
성경적 관점에서 본 로마 가톨릭. 양향진. 이레서원
개혁신학 한국교회 한국신학. 김광채 외. 도서출판대학촌
교육신학. 은준관.
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함께 하고, 느리지만 많은 이들의 공감 속에 운동해 가는가? 하는 부분이 과제로 떠오르고 있다. 그래서 가톨릭 환경연구소의 경우도 평신도 운동으로 시작해서 이제는 교구의 인준을 받아 교회와의 연계 속에서 대중성을 확보하고 안정적인
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교회교육에서의 매체활용 : 최대석, (서울 : 장로교출판사, 1999)
학교 학습이론의 한계와 새로운 동향 : 문용린, (한국교육, 1988)
이미지는 모든 것을 삼킨다 : 스튜어트, 『시각과 언어』,1996
오늘의 기독교 교육 연구 : 맹용길/임영금, 대한예수
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교회가 놀이 문화의 장으로써 즉, 아이들의 삶의 일부로서 기능을 하려면 단순히 아이들의 흥미만을 유발한다거나 단순히 친구들과 어울릴수 있는 공간이 아니라 아이들의 닫힌 마음을 치유해주는 기능이 함께 해야 하는 것이다.
교회가 할
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하는 기도와 함께 교회가 변화를 시도할 때만이 그들을 교회로 인도하게 될 것이다. 오직 그렇게 할 때만이 그들은 그들의 삶의 스타일을 바꾸어서 교회의 가르침에 합당한 삶으로 오게 될 것이다.
⑹ 교회에 다니지 않는 사람의 분류
기관을
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교회들이 전적으로 일치를 구가하는 교회들의 친교이다.
이 언급에 이어 중앙위원회는 이 헌장 초안은 신조나 기독교 신앙의 선언문이 아나며 단지 \"세계교회협의회가 함께 모이는 일이 무엇이며 상호협력의 기초와 출발점이 무엇인가.\"를
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교회가 될 것이다. 초대교회의 아름다운 모습이(행2:42-47 저희가 사도의 가르침을 받아 서로 교제하며 떡을 떼며 기도하기를 전혀 힘쓰니라. 사람마다 두려워하는데 사도들로 인하여 기사와 표적이 많이 나타나니 믿는 사람이 다 함께 있어 모
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교회의 존재 목적을 바로 세우고, 그 목적이 교회의 모든 제반 사항들을 이끌어 가도록 하는 것이다. 릭 워렌은 자신의 실제적이고도 성공적인 목회 경험과 함께 자신의 목회 철학과 신념을 적용시켜 시험해 보고, 마침내 세워진 목회적인 원
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함께 고민했다. 그때 하나님은 이윤정 전도사를 통해 귀한 진리의 말씀을 주셨다. \"광염이란 이름에 집착하지 말았으면 하네요. 중요한 것은 교회 이름에 광염을 넣는 것이 아니라 광염의 비전과 마인드를 공유하는 것이라고 생각해요. 한국
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함께한다는 정신이 바로 교회 연합 운동이다.
오늘의 세계는 인종과 신분, 계급과 빈부, 남녀 노소, 동서 남북, 종교와 문화 및 언어와 지역 등으로 갈기갈기 찢겨져 있다. 이렇게 상처받은 인간 군상을 화해와 용서의 이름으로 회개케하는 운
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