 |
호웅 『한국소설사』(문학동네, 2004)
공임순, 「한국 근대 역사소설의 장르론적 연구」, 서강대학교 대학원, 2000.
김혜연, 「현진건의 역사소설 연구」, 성균관대학교 대학원, 2004.
박조현, 「현진건 역사소설 연구」, 단국대학교 대학원, 1988,
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,300원
- 발행일 2012.06.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
1. 사례 제시
2. 사례 분석
3. 적용 이론
[3] 자기 자본 없이 임대 빌딩을 건축한 사례분석
1. 사례 제시
2. 사례 분석
3. 적용 이론
[4] 빌딩 관리방식의 변경으로 가치를 높인 사례분석
1. 사례 제시
2. 사례 분석
3. 적용 이론
|
- 페이지 30페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2010.08.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
호, p 40-42.
그 밖의 한국교회의 중국선교에 있어서의 문제점으로 김형철은 그의 논문 김형철, “중국선교상황 고찰을 통한 한국교회의선교전략연구”, (아세아연합신학대학원, 석사학위논문, 1996), p97-98.
에서 중국 정부에서 한국교회의 조선
|
- 페이지 41페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2009.06.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
향
-김병로( vol.44.no.1.2005 )
임상간호사의 통증지식 및 통증중재 실태조사
-김윤숙(2005, 계명대학교 간호학과 석사논문)
REBA와 직무스트레스가 병원근로자의 근골격계 증상에 미치는 영향
-이정탁(2006, 아주대학교 보건학과 석사논문)
규칙적인
|
- 페이지 15페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2010.03.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
자기인식 51
2) TCK의 세계시민 자질 56
3) 지역에 대한 TCK의 애착심 59
4) TCK의 모호한 정체성 61
3. TCK와 관련한 한국교육의 문제점 분석 66
Ⅳ. TCK를 위한 한국 교육의 개선 방안 70
1. TCK를 위한 한국 교육의 방향 70
1) 한국인으로서의
|
- 페이지 100페이지
- 가격 10,000원
- 발행일 2010.04.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
「고전 문학의 이해와 감상2」, 문원각, 2002 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 구비문학에 대한 고찰
-구비문학의 과거와 현재로 보는 양상
Ⅲ. <구토지설>에 관한 이해
1. 구토지설의 가치
2. 구토지설의 위상과 방향
Ⅳ. 맺음말
※ 참고문헌
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,600원
- 발행일 2008.11.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
대학교 행정대학원 석사학위논문.
<부 록>
설 문 지
안녕하십니까?
저는 방송통신대학교 간호학과에 재학 중인 4학년 생으로 학위논문을 준비하고 있습니다.
본 설문지는 병원에 근무하시는 간호사 여러분의 직무만족에 영향을 미치는 보
|
- 페이지 24페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2011.11.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
대학교 교육대학 원 석사학위 논문.
한범숙(1996). 교육심리학. 서울:교육과학사.
홍경자(1981). 한국대학생에 있어서 주장훈련의 타당성에 관한 연구. 전남대학교 학생 생활연구소,13,97-116.
황영희(1992). 주장훈련이 함묵학생의 불안우울편집경향
|
- 페이지 19페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2008.08.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
호.
남원석(2012), 청소년 태권도 수련생의 몰입경험이 심리적 안녕감에 미치는 영향, 용인대학교, 석사학위논문.
신근우(2017), 청소년의 태권도 수련이 자기조절력, 자기효능감 및 학교생활만족도에 미치는 영향, 부산대학교 대학원, 박사학위
|
- 페이지 9페이지
- 가격 20,000원
- 발행일 2023.02.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
호, 13-32.
Montague, M. (1992). The effects of cognitive and metacognitive strategy instruction on the mathematical problem solving of middle school students with disabilities. Journal of Learning Disabilities, 25(4), 230~248.
Osborne, J. (1998). Measuring metacognition in the classroom: A review o
|
- 페이지 53페이지
- 가격 9,900원
- 발행일 2008.11.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|