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인간과 조직의 합리성을 전제 하였던 폐쇄-합리적 조직이론은 의사결정이 합리적 절차에 의하여 이루어지는 것으로 보았다. 그러나 폐쇄- 자연적 조직이론이 지배하던 시기를 거쳐 현대에 오면서 이러한 합리적 모형은 많은 비판과 함계 수
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정책의 질을 저하 제 1절 교육 기획
1. 교육기획의 의의와 유형
2. 교육기획의 원리와 접근방법
3.교육기회의 과정
4. 교육기획의 효용성과 한계
제2절 교육정책
1.교육정책의 개념과 특성.
2. 정책 형성의 이론 모형
1) 합리성 모형
2)
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합리적이며 정당한 방법으로 합의를 도출해 내는 의사결정 과정을 의미한다고 볼 수 있다.
참고문헌
노화준, 정책학원론, 박영사, 2012.
임혁백, 세계화 시대의 민주주의, 나남, 2000.
남궁근, 정책학 : 이론과 경험적 연구, 법문사, 2008.
노시평 외
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정책형태와 결과는 상이
하게 달라짐 Ⅰ. 정책발달 이론
1. 사회 양심론(The Social Conscience Theory)
2. 확산이론(Diffusion Theory)
3. 합리이론(The Rationality Theory)
4. 테크놀로지론(The Technology Theory), 수렴이론(Convergency Theory)
5. 시민권론
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정책학: 이론과 경험적 연구.” 서울: 법문사.
노화준. (2012). “정책학원론 (제 3판).” 서울: 박영사.
길종구(2018). 경영의사결정론. 탑북스.
송충진 (2013). 사회과의 의사결정 모형에 대한 비판적 검토. 강원대학교 대학원박사학위 논문. Ⅰ.
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결정요인, 한국개발연구 13권 2호, 한국개발연구원
신세돈(1989), 환율과 무역수지의 시차구조, 금융연구회 발표논문
이승호(1997), 금리환율의 연관성과 자본이동성, 경제분석 3권 3호, 한국은행
정찬우차백인(1998), 원/달러 환율모형의 예측력 분
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정책회계 체계
1. 외생적 낭비의 계산
2. 내생적 수익의 손실
제 4 절 왜곡의 이론
1. 국제적 왜곡
2. 국내적 왜곡
3. 무역 왜곡간의 비동치성
4. 복수의 무역왜곡이 존재하는 경우: 보호무역구조의 문제
제 5 절 순차적 의사결정(
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정책의 개념
-구체적인 교육상황에서 함축하고 있어야 할 내용
3. 교육정책의 특성
-행위의 측면: 의사결정
-효과의 측면:
교육목적의 실현
-형성 혹은 과정의 측면:
정치적 과정
4. 정책형성의 이론모형
- 의사결정을 보는 네 가지
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정책의 개념
-구체적인 교육상황에서 함축하고 있어야 할 내용
3. 교육정책의 특성
-행위의 측면: 의사결정
-효과의 측면:
교육목적의 실현
-형성 혹은 과정의 측면:
정치적 과정
4. 정책형성의 이론모형
- 의사결정을 보는 네 가지 관점
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교환이론에 토대를 둔 연역적 접근방법으로 이루어져야 함. 제1절 교육정책 집행의 의의와 교육정책 유형
제2절 교육정책 집행의 체계와 판단기준
제3절 교육정책 집행의 제 모형
제4절 교육정책 집행의 모형에의 적용
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