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이론들을 이해하고 실질적으로 적용할 수 있어야 한다고 생각한다. 따라서 사회복지사가 이러한 이론들에 대해 충분히 학습하고 이해하고 있다면 클라이언트를 만나서 그 클라이언트가 처한 상황을 이해하고 이에 대한 개입과 사정에 대한
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학습은 상호작용을 통해 동료간의 신뢰, 서로에 대한 적극적인 태도, 다른 사람에 대한 책임감, 타인에 대한 존경심, 응집력 있는 집단의 일부분이라는 느낌을 배울 수 있다.
Ⅲ. 결 론
사회학습이론의 도덕적 접근은 옳고 그름에 대한 신념을
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사회환경(양서원 2004)
한국사회산업연구회 인간행동과 사회환경(나눔의 집 2003) 1. 서론
2. 본론. 행동주의이론과 사회학습이론의 특징
1)스키너의 행동주의이론 특징
2)반두라의 사회학습이론 특징
3. 본론. 행동주의이론과 사회학습
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행동주의 이론은 유아에게 기본 생활 습관 형성뿐 아니라 읽기 쓰기 셈하기 같은 학습 기술을 통한 인지 능력 증진 또래 관계 형성을 위한 사회적 기술 등에 영향을 줄 수 있다. 이때에 보육교사는 행동의 결과에 따른 적절한 강화 요인을 사
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행동주의이론의 인간관은 Skinner를 비롯한 전통적 또는 급진적 행동주의자의 관점과 Bandura를 비롯한 사회학습이론가와 인지적 행동주의자들 간에 많은 차이점이 있다. 첫 번째 차이는 인간행동의 결정요인에 대한 시각의 차이이다. Skinner(1971)
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행동주의이론
Bandura 사회학습이론
인간행동 결정요인
인간의 자기결정과 자유의 가능성 배제. 인간은 사회문화적 조건의 산물 (기계론적 환경결정론
인간은 환경을 산출해내는 주체
인간행동은 인지, 행동, 환경의 상호작용 결과(상호적 결
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사회적 학습이론이 교사에게 주는 시사점
-참신한 혹은 엉뚱하게 보이기도 하는 의견을 제시할 때, 무시하지 말 것.
-교사는 자신들이 학생의 모델이 되고 있다는 점을 항상 유의
행동주의의 장. 단점과 평가
긍정적 영향
1) 개별화 수업모형
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사회학습이론
인간은 자신이 직접 경험하지 않아도 행동을 학습할 수 있는 것을 대리적 행동이라고 하며, 대리적 학습을 활용한 사회복지실천프로그램은 모델링, 행동시연, 역할연습, 사회기술 훈련 등이 있다.
2. 행동주의모델의 주요개념
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이론: 아들러
⓵ 주요개념
2. 행동주의이론
고전적 조건형성이론: 파블로프
조작적 조건형성이론: 스키너
① 인간행동에 대한 관점
② 조건형성의 원리
③ 강화계획
④ 행동수정
사회학습이론: 반두라
① 사회학습이론의 기본
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행동주의 관점은 인지주의와 함께 이점을 가진다. 현대에 이르러서 전통적인 행동주의 이론들은 그 자체로서 뿐만 아니라 더 나아가 관련 학문인 사회학습이론 및 동물행동학, 생태학적 이론 등 과 같은 다양한 이론과의 결합으로 그 이론의
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