|
학습이론
1.사회학습이론
2.로터의 사회적 학습이론
3.반두라
□인본주의 이론
4,인간중심 상담이론 = 현상학적 성격이론
5.매슬로우
□스트레스 and 적응
6.스트레스
7.스트레스에 대한 반응
8.대처
□적응
9.적응
10.직접적 적응
1
|
|
|
행동주의 이론과 사회학습 이론
1) 고전적 조건화
2) 조작적 조건화
3) 관찰학습과 사회학습 이론
4. 인지 이론
1) 감각운동기
2) 전조작기
가. 전개념적 단계
나. 직관적 사고 단계
다. 구체적 조작기
5. 인본주의 이론
1) 매슬로의 이론
|
|
|
학습과 변화활동에 참여한 것이 시간과 노력의 낭비라고 생각한다. 개인개발의 개념과 훈련과의 차이
개인개발에서의 역할들
학습이론(행동주의이론, 인지이론, 게슈탈트이론, 구성주의, 인본주의이론)
강점규명과 약점관리
개인개
|
|
|
2017 사회복지 관련 이론
I. 거시사회복지이론
1. 거시경제학 이론
2. 미시경제학 이론
3. 구조기능주의이론
4. 갈등이론
II. 미시사회복지이론
1. 정신분석이론
2. 인본주의이론
3. 일반체계이론
4. 행동주의이론
* 참고문헌
|
|
|
인지적 기능의 편향이나 결손과 밀접하게 연관되어 있음.
⑤ 인지적 왜곡과 결손의 수정과 변화를 통해서 정신장애는 완화되고 치료될 수 있음. ◎ 정신분석이론 ◎
◎ 행동주의이론 ◎
◎ 인본주의이론 ◎
◎ 인지주의이론 ◎
|
|
|
이론
I. 전인습적 수준
1. 1단계(대략 4세)
2. 2단계(대략 유치원 시기)
II. 인습적 수준
1. 3단계(초등학교 전반부)
2. 4단계(초등학교 후반부에서 10대 중반)
III. 후인습적 수준
1. 5단계(고등학교 시기)
2. 6단계(성인초기)
D. 인본주의
|
|
|
행동주의이론을 비롯하여 다양한 상담이론과 학습이론을 습득하여 이를 사회복지현장에 현실적으로 적용해야 할 것이다. 또한, 아무리 사회복지사로서 전문적인 지식과 기술을 겸비했다고 하더라도 이를 실천하기 위해서는 인간애가 내면
|
|
|
이론’과 ‘인지주의 학습이론’의 비교
Ⅲ. 인본주의 학습이론 : 학습의 인본주의적 접근
1. 인본주의 학습이론의 관점에서 본 ‘학습’의 의미
2. 인본주의 학습이론들
3. 행동주의 학습이론 인지주의 학습이론 인본주의 학습이론의 비교
학
|
|
|
학습이론
1) 인지과정과 상호결정론
2) 관찰학습이론
3) 자기효능감
III. 인지주의
1. Ellis의 인지적 성격이론
1) 성격의 생리적 측면
2) 성격의 사회적 측면
3) 성격의 심리학적 측면
2. Beck의 이론
IV. 인본주의
1. Rogers의 인간
|
|
|
인본주의적 입장이다. ②,③행동주의 관점은 인간의 본성에 대해 선험적 세계를 부정하고 후천적 경험을 강조하는 백지설에 기초하고 있다. ④정신분석적 관점이다. 정신분석적 인간관은 성악설이다.)
7. 행동주의 학습이론에 기초한 것끼리
|
|
메뉴펼치기
