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정서·행동장애아 치료와 교육, 대구대학교출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. REBT(인지정서행동치료)의 목적
Ⅲ. REBT(인지정서행동치료)의 인간관
1. 인간 본성의 관점
2. 인간 정서의 관점
Ⅳ. REBT(인지정서행동치료)의 합리적 생각과 비합리적 생
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비합리적인 사고의 희생물이 될 것이라고 경고하였다. 비합리성, 비논리성, 비현실성을 극복하고 합리적이고 논리적이며 현실적인 삶의 가치관을 확립하는 것이 상담과 심리치료의 목적이라고 생각하였다.
Ⅵ. 인지정서행동치료(REBT)의 치료
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인간관
(3) 합리적/ 비합리적 신념
(4) 성격의 ABC이론
(5) ABCDEF 모델
(6) REBT의 조건
(7) REBT의 특징
3. REBT의 과정
(1) 상담 목표
(2) 상담자의 역할
(3) 내담자의 경험
(4) 상담자와 내담자의 관계
4. REBT의 기법
(1) 인지적 기법
(2) 정서적 기법
(3) 행동적
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목적을 잃고 방황하는 인간에게 엘리스의 합리적 정서 행동치료 이론은 좋은 길잡이가 되어줄 것으로 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
배움사이버평생교육원 강의교안, 임상심리학, 91~156p
똑똑한 인지행동치료/ Stephen Briers 지음; 김선욱 [외]옮김, 시
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행동을 할 수 있도록 돕는 기법이다. 구체적으로 역할연기, 과제활동, 강화와 벌, 위험 무릅쓰기 연습 등이 있다. 목차
엘리스의 인지-정서-행동치료
I. 주요개념
가) 인간관
나) 비합리적 신념
다) 인지, 정서, 행동치료와 성격론
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