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이론
ㅇ 19세기 말부터 1930년대 전후의 시기에 나타난 이론들을 지칭
ㅇ 과학적 관리론, 일반 및 산업관리론, 관료제론, 행정관리론 등이 포함
ㅇ 특성
- 단일가치로서의 능률주의관 : 조직 내부의 합리적 또는 능률적 관리에 초점
- mechanistic
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관리시스템의 혁신이 필요하다고 본다. 따라서 제도 도입 상의 민주적 절차와, 성과측정의 방법론적 문제를 개선하면서, 이를 통해 공무원들의 태도 역시 변화하기를 기대한다.
Ⅵ. 참고문헌
□ 단행본
김태룡, 개정판 행정이론: 행정사와 이
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행정서비스의 수혜자 대상자별 맞춤형서비스 제공
2.2 정부 대 정부/ 기업간 연계 모델(G2G,G2B)을 구축
2.3 대국민 서비스 시나리오(G4C)의 신속한 서비스 제공
2.4 정보 공동 활용을 위한 행정정보관리센터를 설립
3. 전자적 행정서비스의 구
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행정/관리직
②클라이언트에 대한 직접서비스 제공
③ 기타
7.현재 직위
①일반사회복지사(평직원)
②선임사회복지사(대리)
③과장급 ④부장급 이상 Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 방법
3. 연구문제
Ⅱ 이론적 배
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행정사무감사에 대한 다각적이고 심도 있는 연구가 실무차원에서는 물론 제도적 혹은 이론적 측면에서도 이 분야에 관한 연구가 지속적으로 이루어지기를 기대한다.
< 참고 문헌 >
[1] 김순은, “지방의회의 집행기간에 대한 견제감시기
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행정연구원),
1994
Dabid OsborneTed Gaebler, Reinventing Government : how the Entrepreneurial
Spirit is Transforming the Public Sector(New York : Plume), 1992 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 현재의 행정개혁에 관한 이론적인 모델
1. 참여국가모델
(1) 구조
(2) 관리
(3) 정책형
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이론적 논의
1. 대학행정의 의의
2. 대학행정서비스
3. 고객중심의 대학행정서비스 관리전략
4. 대학행정서비스 측정방법
5. SERVQUAL 모형
Ⅲ 조사설계
1. 연구범위(연구대상) 및 방법
2. 분석지표의 도출
Ⅳ 실증적 분석
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행정연구원.
3)사이트
▶행정안전부
▶전라남도 도청
▶http://www.gghb.com Ⅰ. 서론---------------------------------------------------------- 1
Ⅱ. 행정구역 개편의 이론적 배경----------------------------------- 3
1. 행정구역의 의의------------------------------------
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관리체계 모델로서의 BSC
마. 타회사의 BSC 도입 사례
제3절. 교육훈련에 관한 고찰
1. 인적자원개발과 교육훈련
2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의 구성요소
가. 멘토링의 기원 및 개념
나.
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행정서비스헌장제도의 발전방안\", 지방정부연구 Vol.3 No.2, 1999
라휘문, \"지방자치단체의 행정서비스헌장 평가\", 지방행정연구 Vol.14 No.2, 2000
이재은, \"신공공관리론과 행정개혁에 관한 이론적 고찰\", 현대사회와행정, Vol.13 No.2, 2003
임도빈,
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