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발달과정
1. 원시사회
2. 고대사회
3. 중세사회
4. 절대주의국가 사회
5. 근대 시민사회
6. 현대 산업사회
Ⅲ. 사회복지와 복지행정
1. 복지행정의 개념
2. 관련용어
1) 사회복지와 사회사업
(1) 사회복지
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이념
Ⅱ. 아동복지의 시대적 발달과정
(1) 고대사회
(2) 중세사회
(3) 근대사회
(4) 현대사회
Ⅲ. 아동복지 관련법
(1) 아동복지법
(2) 영유아보육법
(3) 한부모가족지원법
(4) 입양촉진 및 저라에 관한 특례법
(5) 청소년보호법
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행정은 분화
의 단계로 전환되었으나 일반 행정가에 의한 교육의 통제형태로 되어 교
육행정의 전문성은 여전히 인식되지 않았다. 따라서 교육행정학의 성립은
있을 수 없었다. 다만, 행정학이나 경영학의 이론을 적용하는 단계에 머
물렀었
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행정이론
- 모더니즘의 합리주의에 대한 회의 즉 과학주의와 기술주의의 한계와 부작용을 비판한다.
- 포스트 모더니즘의 관점에 기초하여 행정학에서 근대를 상징하는 관료제를 비판적으로 해석하고, 그 대한을 제시한다.
- 파머: 관료제도
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이론에 의하면, 인간은 일생 동안 8단계의 발달과정을 거치며, 각 발달단계마다 해결해야 하는 심리사회적 위기가 있다. 각 발달단계의 위기해결책은 문화에 따라 다르고 위기의 결과에 따라 성격이 달라질 뿐만 아니라 특정 단계의 심리사회
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이론의 적용에 한계가 있다는 사실을 발견했다. 따라서 많은 행정학자들이 유사한 정치 체제나 혹은 문화권 내의 보편적인 행정이론, 소위 중범위이론의 개발에 관심을 기울이게 되었으며, 이것이 곧 비교행정의 발달을 가져왔다.
이러한 사
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행정학과 행정실무가 연계될 수 있고 이렇게 됨으로써 행정학의 유용성이 증대되기 때문이다. 또한 실무의 각 분야를 연구하는 과정에서 한국 행정의 특이성도 발견되고 이것을 설명하기 위한 토착 이론도 형성될 수 있으며 행정학의 정체성
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행정론, 발전행정론, 신행정론
Ⅰ. 비교행정론
1. 의의
2. 발달배경
3. 접근방법
1) 리그스(Riggs)의 분류
2) 헤디(Heady)의 분류
Ⅱ. 발전행정론
1. 의의
2. 유사개념
3. 발전행정의 특징
4. 문제점(한계)
Ⅲ. 신행정론
1. 의의
2. 성
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제도의 발생동기, 발생과정, 성과등에 중심을 두고 연구하는 방식
<우리나라 행정학의 발달과정>
1. 오랜 역사를 지닌 왕조시대의 행정 기술
- 일찍부터 대규모 관료체제 행정, 행정기술, 학술성 발달
- 과거제도, 실학사상 등
- 다산 정약
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과정에서 명확한 구별을 할수 없을 만큼 복잡하게 얽혀 있다. 행정 행태론은 행정연구에 많은 공헌을 했지만, 행정학의 대부분을 사회 심리적인 면에 쏠리는 위험성을 지니고 있으며, 의사결정체계ㆍ소집단 등 행정조직 내부문제 분석은 잘
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